Вагітні жінки часто розмовляють зі своєю дитиною, коли той ще перебуває в утробі. Як виявилося, не дарма. Команда фінських нейробіологів на чолі з Ейно Партаненом ( Eino Partanen ) З університету Хельсінкі (Helsingin yliopisto), провела експеримент, в ході якого з'ясувалося, що здатність розпізнавати слова, звуки і інтонації з'являється у дітей набагато раніше, ніж вважалося раніше.
Спроби розібратися в тому, коли ж з'являється свідомість у людини, робилися нейробиологами протягом багатьох років. При цьому в хід йшли різні методики, від аналізу поведінки до відстеження мозкових імпульсів за допомогою ЕЕГ .
Так, ще в 1988 році в ході дослідження вчені з'ясували, що новонароджені здатні дізнатися мамину улюблену музику, яку слухали ще до появи на світ. Пізніші роботи були спрямовані на вивчення розуміння дитиною конкретних слів і звуків.
Кілька років тому команда шведських і британських дослідників встановила, що немовлята ще на перших тижнях життя розуміють, яка мова є рідною для його батьків і нього самого. Реакція шведських дітей на англійські слова (і навпаки, британців на шведську мову) була невизначеною, тоді як почувши рідну мову, вони оживали і реагували на звуки так, немов вони здавалися їм знайомими і звичними.
Сьогодні були представлені результати останнього дослідження в цій сфері: вчені зацікавилися, чи можуть новонароджені діти згадати слова (абстрактні або конкретні), які чули ще до народження.
Замість того, щоб аналізувати поведінку і реакцію малюків бихевиористские методами , Партанен і його колеги вирішили звернутися до більш надійному способу - електроенцефалографії (ЕЕГ).
Для участі в експерименті вони запросили жінок на останніх місяцях вагітності і розділили їх на дві групи - основну та контрольну. Мамам роздали диски з аудіозаписами, на яких була записана приємна музика, періодично переривалася абстрактними словами (наприклад, "ТаТаТа"). Слова вимовлялися з різною тривалістю та різною інтонацією - це потрібно було для того, щоб визначити, чи розрізняє дитина слово і спосіб його проголошення.
В середньому кожен малюк прослухав експериментальну запис близько 25 тисяч разів, перебуваючи в утробі. Після того, як діти народилися, вчені не забарилися перевірити, як відбилися на їх пам'яті прослухані слова. Результати ЕЕГ показали, що новонароджені з основної групи дійсно по-особливому реагували на слово "ТаТаТа", в порівнянні з представниками контрольної групи. Цікаво, що найбільш потужні мозкові імпульси спостерігалися у тих дітей, чиї матері ставили запис під час вагітності найбільш часто.
"Це означає, що плід здатний розпізнавати інформацію в разючих деталях. Раніше ми і не думали, що це можливо", - говорить Партанен.
В своїй статті , Опублікованій в журналі PNAS, фінські нейробіологи пропонують підібрати на основі цих знань ефективне лікування дислексії та інших мовних і аудіальних розладів: внутрішньоутробний навчання посприяє якнайшвидшому розвитку мовлення у дитини.
Але Партанен попереджає: то, що плід здатний розпізнавати звуки і навіть мова, не означає, що вагітним жінкам потрібно надягати собі на живіт навушники і включати музику майбутній дитині. Біологи впевнені, що постійна стимуляція звуками можуть перешкоджати розвитку дитини, порушити його цикли сну і навіть викликати проблеми зі слухом.
На думку вчених, майбутні батьки повинні винести з цієї інформації наступне: на останніх місяцях вагітності необхідно дуже уважно стежити за своєю мовою і інтонацією. Причому обережні повинні бути не тільки матері, але і всі, хто їх оточує.
Також по темі:
ЕЕГ допомогло розібратися в появі свідомості у немовлят
Діти починають бачити світ в об'ємі на четвертому місяці
Ранні уроки музики стимулюють особливий розвиток мозку
Кава в раціоні майбутньої матері може нашкодити мозку дитини
Біологи з'ясували, що плід лікує серце вагітної матері
