Джекі Сілберг - 125 розвиваючих ігор для дітей до 1 року

Джекі Сілберг

125 розвиваючих ігор для дітей до 1 року

Ця книга присвячується всім тим щасливим людям, які можуть проводити свій час з дітьми. Сприяння розвитку дитячого мозку наповнить ваше життя великим змістом; це одночасно і радість, і випробування, і глибоке задоволення. І, до речі, поцілуйте вашого малюка від мене міцно-міцно.

Подяки

Величезне спасибі моєму видавцеві, Кеті Чарне, - це наша восьма спільна книга. Дружба, яка зародилася між нами, значить для мене дуже багато. Дякую Лі і Ларрі Рут, власників і видавців «Gryphon House», за постійну підтримку і безмірну доброту. Спасибі всім їх співробітникам за неоціненну допомогу і новаторські ідеї, завдяки яким мої книги мають такий успіх.

У мене є двомісячний онук, грати з яким одне задоволення. Від його лепетанія і посмішок моє серце просто тане. Він обожнює, коли його беруть на руки, качають, притискають до себе, міцно обіймають. До недавнього часу я реагувала на все це приблизно так: «Хіба він не краса?» Або «Хіба він не диво?». Тепер я сприймаю свого онука зовсім по-іншому. Звичайно ж, малюк дуже славний і чарівний, але зараз я знаю, що і обійми, і заколисування, і пісні сприяють розвитку його мозку.

На той час як дитині виповнюється три роки, в його мозку сформовано 100 трильйонів зв'язків - майже в два рази більше, ніж у дорослої людини. Деякі клітини мозку, звані нейронами, вже до народження міцно пов'язані з іншими клітинами. Вони контролюють серцебиття малюка, його подих, рефлекси і регулюють безліч інших функцій, необхідних для нормальної життєдіяльності. Решта зв'язку чекають свого «підключення».

Зв'язки, які нейрони утворюють один з одним, називаються синапсами. Різні області мозку розвиваються з різною швидкістю, і численні дослідження показують, що період найактивнішого освіти синапсів - від народження і приблизно до десяти років. Протягом цього часу рецептивні розгалужені відростки нервових клітин, які називаються дендритами, ростуть і розвиваються, формуючи трильйони синапсів. Одна клітина може з'єднуватися з більш ніж 10 тисячами інших. Вага мозку потроюється і практично досягає маси мозку дорослої людини. Періоди стрімкого освіти синапсів в різних ділянках мозку відповідають формуванню певних дій, пов'язаних з даними областями мозку. Вчені переконані, що вплив, який чиниться на немовлят і маленьких дітей, в значній мірі визначає, які синапси будуть сформовані в мозку, тобто які клітини виявляться міцно пов'язаними один з одним.

Як же мозок дізнається, які з цим необхідно підтримувати? Саме тут починає діяти ранній досвід. Якщо на перших порах життя дитини певний зв'язок використовується постійно, вона стає стійкою і незмінною. І навпаки, зв'язок, яка використовувалася рідко або використовувалася зовсім, має дуже мало шансів на збереження. Наприклад, дитині, з яким в ранньому дитинстві мало розмовляли або якому рідко читали, досить імовірно, буде важко опанувати мовними навичками. У ту дитину, з яким в дитинстві мало грали, можуть виникнути згодом певні складності з соціальною адаптацією. Мозок малюка розвивається тільки завдяки взаємодії з навколишнім світом. Тільки за рахунок певних вражень мозок перетворюється в розумовий і емоційний орган. Зв'язки, що утворюються в мозку, мають величезний вплив на розвиток малюка. Якщо дитина з самого народження чує навколо себе мова, то дуже велика ймовірність того, що він чудово навчиться говорити. Дитина, на чиє лепетання дорослі відгукуються посмішкою, швидше за все, виросте емоційно чуйним.

За останні десять років вчені дізналися про функціонування людського мозку більше, ніж за всю попередню історію науки. Їх твердження про те, що ранні враження значною мірою формують дитячий мозок, докорінно змінює наше уявлення про потреби дітей.

В результаті нещодавно проведених досліджень мозку було зроблено три ключових відкриття. По-перше, здатність людини навчатися в різних умовах залежить від взаємодії спадковості (генетично обумовлених здібностей) і виховання (турботи, заохочення, стимулювання і навчання). По-друге, людський мозок влаштований таким чином, що протягом перших років життя він витягує величезну користь з будь-якого досвіду і правильного навчання. І по-третє, оскільки можливості і ризик найбільш великі саме в перші роки, процес придбання знань займає всю людське життя.

Найкращий спосіб розвитку зв'язків у мозку дитини полягає в тому, що вам необхідно давати йому саме те, чого він потребує: турботу, батьківську увагу і ласку. Діти відчувають потребу в цікавій для дослідження, безпечній обстановці і в людях, які б реагували на їх емоційні та інтелектуальні потреби, в людях, які б їм співали і читали, обіймали, розмовляли б з ними, заколисували їх, а не оброблялися нічого не значущими фразами. Створення зв'язків передбачає не форсування раннього навчання, а швидше за створення потенціалу для подальшого навчання. Коли розвиток мозку протікає так, як йому належить, навчання в подальшому відбувається набагато ефективніше. Всі ігри, описані в цій книзі, покликані розвивати можливості дитячого мозку. Вони закладають свого роду фундамент подальшого розвитку - відмінне, надійне початок для малюків. До того ж, вони такі захоплюючі!

Написання даної книги багато в чому змінило мене. Я впевнена, що кожен, хто коли-небудь був поруч з дитиною, своїми очима переконувався в його незвичайні здібності. Тепер наука довела безліч речей, які ми усвідомлювали лише інтуїтивно. Граючи зі своїм онуком і спостерігаючи, як він трясе в'язку ключів, стукає кулачком по столу або намагається вихопити щось з моїх рук, я думаю: «Клас! Він формує зв'язку в своєму мозку ». Сподіваюся, ця книга допоможе вам пережити безліч «класних» моментів при спілкуванні з вашою дитиною.

Від народження до трьох місяців

1. Ігри для новонароджених

• Навіть немовлята одного дня від роду розрізняють голоси своїх батьків. Якщо ви під час вагітності будете злегка поплескувати себе по животу і розмовляти з вашим малюком, то він навчиться впізнавати звук вашого голосу.

• Коли дитина лежить на спині, підійдіть до ліжечка і покличте дитину на ім'я.

• Продовжуйте називати ім'я доти, поки малюк не почне повертати на звук голову або очі.

• Обійдіть ліжечко з іншого боку і знову покличте дитину.

• Ніжно масажуйте тільце, дивлячись дитині в очі і називаючи його ім'я.

Результати наукових досліджень

Чим м'якше стимуляція вашого малюка, тим більша кількість синапсів утворюється в його мозку.

2. Баю-Люлі-баю

• Візьміть дитину на руки і качайте його вперед-назад.

• Під час гойдання примовляє: «Баю-Люлі-баю, я тебе люблю».

• При слові «тебе» цілуйте якусь частину тільця - голову, носик або пальчики.

• Коли дитина підросте, він знову може попросити вас так пограти.

• Ця гра зміцнює зв'язок між вами і вашою дитиною.

Результати наукових досліджень

Чим більше немовля тримають на руках, обіймають і колишуть, тим впевненіше і більш незалежним він буде відчувати себе, коли подорослішає.

3. Дорослий лепет

• «сюсюкаючи» зі своїм малюком, ви спілкуєтеся з ним і заохочуєте голосове реагування. Це, в свою чергу, сприяє формуванню мовних навичок.

�� Постійно говорите що-небудь на зразок «Ти у мене такий славний малюк» або «Глянь-но, чиї це маленькі пальчики?».

• Розмовляючи з дитиною в такій манері, нахиляйтеся ближче і дивіться йому в очі.

Результати наукових досліджень

Діти позитивно реагують на «сюсюкання» - високі звуки, вимовлені дорослими при спілкуванні з маленькими дітьми.

4. Заспокійлива музика

• Поставте поруч з ліжечком маляти маленький магнітофон.

• Підберіть якусь м'яку інструментальну музику або колискові пісні.

• Музика з повторюється мелодією діє на малюка дуже заспокійливо, оскільки саме такі звуки він чує, перебуваючи в утробі матері.

Кінець ознайомчого уривка

СПОДОБАЛАСЯ КНИГА?