Поведінка дитини: правила і культура, агресія і порушення поведінки дітей в дитячому садку і школі

  1. Від року до трьох
  2. Від чотирьох до семи років
  3. Від молодшого школяра до підлітка

Поведінка дитини - важливий ознака його правильного розвитку і виховання. Батькам малюків слід якомога більше уваги приділяти цьому питанню, вчити і направляти дітей на правильний шлях спілкування як зі старшими, так і з однолітками. Своєчасне оволодіння правилами поведінки для дітей - запорука бездоганного становлення особистості, твердих моральних звичок, а також нормального побудови відносин з однолітками.

Від року до трьох

Поведінка дитини в рік - це прояв першого вікового кризи маленької людини. Адже саме в такому віці малюк починає усвідомлювати власне «Я», відокремлювати себе від навколишнього світу і вже не відчувати себе єдиним цілим з мамою. Тепер він відчуває себе цілком самостійною одиницею суспільства і, демонструючи це, нерідко йде наперекір вашим проханням і радам. І в такій ситуації батькам важливо прийняти правильну тактику поведінки - співпраця. Допоможіть малюкові самоствердитися, станьте йому другом і помічником. Пам'ятайте, що досить часто спалаху дитячих істерик і негативізму викликані величезною кількістю заборон, тому постарайтеся забезпечити максимально безпечне середовище для крихти. Не менш важливо й не перестаратися, адже вседозволеність виходить боком, малюк може не сприймати слово «ні». У вихованні дітей у віці одного року важливо знайти золоту середину між заборонами і дозволеними діями.

Поведінка дитини в півтора року - це своєрідне дзеркало поведінки батьків, адже в такому віці дитина, немов губка, вбирає в себе все: як хороше, так і погане. У цьому віці малюк ще не все розуміє, але вже ясно відчуває настрій оточуючих. Важливо стежити за своєю поведінкою. Також, якщо ваш малюк впадає в істерику, слід задуматися, а чи не хоче він, таким чином, привернути до себе увагу? Запам'ятайте - якщо при кожній істериці мама поспішає його заспокоїтися, дитина зробить висновок, що це найефективніший і швидкий спосіб привернути до себе увагу, і тоді боротися з нескінченними капризами і витівками буде вкрай складно. Що ж робити в таких випадках батькам?

  • Постаратися відвернути малюка.
  • Бути більш уважними до дитини. Після припинення істерики постарайтеся обговорити, що його так засмутило, і як слід поводитися малюкові в подібній ситуації. Причому бажано, щоб це звучало як добру пораду, а не вимога.
  • Якщо істерики викликані нудьгою або нестачею уваги , запропонуйте дитині взяти участь в побутових процесах. У цьому віці малюки із задоволенням допомагають мамам з домашніми справами, таким чином, розвиваючись, навчаючись чогось нового, усвідомлюючи при цьому свою самостійність і значимість.

У півтора року у дитини формуються основні його якості в майбутньому: доброта або шкідливість, активність або лінь, чуйність або егоїзм, допитливість або непричетність. Більше беріть участь в розвитку вашого малюка, адже недостатність уваги потім заповниться негативними якостями.

Поведінка дитини в два роки часто характеризується як «протидія» і «опір». В цей час всі батьки стикаються з періодом «ні» або кризою 2-річного віку. Про що ні попроси маленького впертого, на все піде один і той же відповідь - «ні!» Такою поведінкою малюк знову доводить свою самостійність, адже він вже так багато вміє, а тому сприймає себе цілісним як фізично, так і емоційно. Як же мамам впоратися зі своїми неслухняними карапузами?

  • Спробуйте перевести конфлікт в гру. Якщо дитина не хоче одягатися, щоб піти в гості до бабусі - скажіть, що ведмедик у светрі теж хоче відправитися до бабусі, тільки йому самому страшно, а добрий і турботливий малюк зможе йому допомогти.
  • Дайте дитині час для переходу на інший вид діяльності. Не змушуйте різко закінчувати гру і йти є, а заздалегідь попередьте його, що пограєте ще трохи, після чого зберете іграшки і підете обідати.
  • Дайте малюкові трохи свободи. Нехай час від часу у нього буде можливість сказати «ні». Адже не всі ваші прохання так категоричні і вимагають обов'язкового виконання.

Поведінка дитини в 2,5 року - це продовження боротьби за самостійність маленької особистості. Найдієвішим засобом при спробі налагодити контакт з власним чадом можна назвати метод інтерпретації поведінки. При почався скандалів не переймайте на себе емоції дитини, а постарайтеся зберігати спокій: «Я розумію, що ти засмучений ... тобі не хочеться ... це, природно, в твоєму положенні, але .... (Тут слід чітко викласти свої аргументи на вашу користь) ». При цьому спробуйте налагодити з дитиною діалог, ставлячи питання, на які дитина захоче відповісти. Звичайно, спочатку цей метод не буде максимально ефективний і навіть може викликати ще більшу істерику, але якщо користуватися ним постійно, через якийсь час дитина звикне, почне обговорювати з вами свої проблеми, і ви будете краще розуміти один одного. Згодом від істерик не залишиться і сліду.

Поведінка дитини в три роки. Ось і чергова криза становлення особистості маленького чоловічка. До скандалів, киданням на підлогу посеред магазину і імітації бурхливої ​​істерики в такому віці може додатися ще й агресія. Дитина б'ється, кусається, щипати і абсолютно не розуміє слів. Батькам тут варто набратися терпіння і пустити в хід такі види «зброї» для боротьби з агресивною поведінкою дитини:

  • Подавайте дитині позитивний приклад. Чи не ображайте і не принижуйте нікого при дитині, а тим більше його самого, не проявляйте фізичні покарання, а також не залякуйте його, інакше агресія стане його захисною реакцією.
  • Навчіть дитину правильно реагувати. Іноді агресія - всього лише показник того, що малюк не знає, як реагувати на ту чи іншу ситуацію. Покажіть йому заміщають агресію способи поведінки, наприклад, проголошення вголос своїх почуттів, щоб кривдник знав, що засмутив дитину. Є також наступний спосіб: запропонуйте малюкові намалювати причини своїх невдоволень і його реакцію на них, потім зробіть літак з паперу з малюнком і випустіть на вулиці, «відпустивши» таким чином, весь негатив.
  • Обговоріть з дитиною можливі неприємні наслідки його неналежної поведінки.
  • Візьміть агресію під контроль. Можливо, це всього лише викид зайвої енергії - в такому випадку регулярна зарядка, танці або заняття в спортивному гуртку будуть дуже до речі.

Однак пам'ятайте, що зовсім забороняти висловлювати свої негативні емоції малюкові не можна. Та й це просто неможливо. Спробуйте хоча б тиждень самі тримати всі емоції при собі! Важливо лише направити їх в правильне русло, вдавшись до описаних вище способів або прийомів, придуманим особисто вами для вашого малюка.

У цьому віці дітки вже всі розуміють, тому якщо дитина покараний за якусь провину, то обов'язково обговоріть з ним, щоб він засвоїв, попросіть його вибачитися. Головне, щоб вибачення було осмисленим, а не завченою фразою.

Більшість дітей до чотирьох років вже відвідують дитячий садок. Це часто є стресом як для самого малюка, так і для його батьків. У всіх дітей по-різному проявляється адаптація до дитячого садка - одні плачуть, інші замикаються, треті б'ються. Батькам варто докладно обговорити з вихователем поведінку дитини в дитячому саду для встановлення можливих проблем і негайного їх вирішення. Іноді в процесі адаптації до дитячого садка відбуваються серйозні порушення поведінки у дітей, які потребують консультації дитячого психолога.


Від чотирьох до семи років

Поведінка дитини в чотири роки вже не так категорично. Тепер з малюком стало простіше домовитися, легше пояснити йому, що до чого і чому. Однак розслаблятися батькам не доводиться - до них назустріч поспішають нові складності. Наприклад, поява в мові їх чада нецензурної лексики. Боротьба з цим буде нелегкою, адже захистити дитину від подібних висловлювань практично неможливо, звучать вони часто-густо. Тому слід пояснити малюкові, що говорити так - погано, так роблять невиховані люди, коли хочуть когось образити. Спробуйте замінити подібний жаргон на інше, більш пристойне слово. Тільки не варто присоромлювати і сильно лаяти дитини на людях, хоча деколи це і складно. Поясніть дитині, що сильно засмучені порушенням його обіцянки не лаятися непристойними словами.

Ще одна проблема, з якою стикається дитина чотирьох років і його батьки - поява нових, обгрунтованих страхів. Це, може бути, будь-який страх: темрява, самотність, замкнутий простір, тварини або вигадані персонажі. Основне завдання батьків - вчасно розвіяти страхи малюка, не використовувати їх і не робити з них культу. Уважно стежте за поведінкою дитини, допомагайте йому подолати страхи, інакше вони можуть перетворитися в нав'язливу фобію.

Уважно стежте за поведінкою дитини, допомагайте йому подолати страхи, інакше вони можуть перетворитися в нав'язливу фобію

Прояв відвертої брехні - ось нова особливість в поведінці дитини в п'ять років. Якщо раніше малюк міг трохи схитрувати, то тепер запросто може вдатися до свідомого обману, особливо коли йому хочеться щось отримати або, навпаки, уникнути покарання. Перша реакція батьків дитини, спійманого на брехні - покарати брехунець, проте з такого уроку дитина може вивести неправильну мораль - брехати треба так, щоб не попастися. Краще вдаватися до зворотного тактиці - хвалити малюка, який знайшов в собі сили зізнатися в провині. Однак, це, скоріше, профілактичний засіб, тому щоб боротися з брехнею дитини, спочатку слід з'ясувати причину такої поведінки.

Нову хвилю протиріччя в свідомості мам і тат викликає поведінка дитини в шість років. Тепер діти осмислено не хочуть виконувати прохання батьків, ігнорують їх, намагаються відтягнути час виконання або роблять вигляд, що не чули того, про що їх попросили. Батькам шестирічок слід проявити наполегливість, інакше звичка ігнорування батьківських прохань міцно засяде в голові у їх чада.

Батькам слід приділити особливу увагу поведінці дітей дошкільного віку, зокрема, дисципліни, адже на сьомому році життя починається активна підготовка до школи. Нічого не слід залишати без уваги: ​​ні розпорядок дня, ні правила особистої гігієни, ні культуру спілкування і взаємини як з ровесниками, так і дорослими.

Ще одним завданням батьків стає навчання свого чада культурі поведінки дітей дошкільного віку. Вона включає в себе, перш за все, навчання колективного спілкування, спільних дружних ігр та праці. Все це не тільки елементарне дотримання етикету, а й відображення проведених дій в моральних почуттях дитини. Узагальнивши, можна сказати, що це культура діяльності, спілкування і культурно-гігієнічних навичок.

Узагальнивши, можна сказати, що це культура діяльності, спілкування і культурно-гігієнічних навичок

Від молодшого школяра до підлітка

Поведінка дитини в сім років - початок нової кризи, який проходить не завжди помітно для батьків. Виявляється він в підвищеної втоми і дратівливості на порожньому місці. Іноді товариський і активний дитина раптом стає потайним і замкнутим. Батькам, щоб допомогти своєму чаду впоратися з цим станом, потрібно організувати різноманітну зміну діяльності - відвідувати театри і музеї, замінити вечірнє сидіння перед телевізором прогулянкою в парку, допомагати дитині у вивченні нових предметів. Також варто знайти місце, де дитина зможе завести нові знайомства.

Восьмирічна дитина - зовсім як дорослий - сповнений хвилювань і переживань, тому в цьому віці часто зустрічаються безсоння і підвищена збудливість. Станьте другом своїй дитині, допоможіть з вирішенням проблем, обговоріть разом з ним хвилюючі його ситуації. Поведінка дитини в вісім років також часто проявляється в демонстративному поведінці. Дитина намагається привернути до себе увагу, показати свої здібності і кращі якості.

Поведінка дитини в дев'ять років характеризується збільшенням зацікавленості в думці ровесників. Сім'я для дитини починає потихеньку відходити на задній план, дитина намагається наслідувати своїм друзям і сучасній моді. Батькам це подобається далеко не завжди, через що нерідко виникає конфлікт між поколіннями. Триває це довго, тому поведінка дитини десяти років відрізняється не сильно. Тим більше настав час емоційної підготовки до статевих стосунків. Батькам, відкрито обговорюють всі питання, що цікавлять їх чада, легше відновити порушений зв'язок між поколіннями.

Відносини з однолітками і багатогранним навколишнім світом у підлітків ще спонтанні та незрілі, що іноді проявляється в закритому і агресивній поведінці дитини в 12 років, сварках з ровесниками і батьками, негативний настрій до вчителів. Що ж робити батькам? Все той же, що і раніше. Бути уважним до своєї дитини, намагатися налагодити контакт з ним, не критикувати його, як особистість, а лише не погоджуватися з його конкретним вчинком. Іноді батьки вдаються до допомоги спеціалізованих тренінгів, спрямованих на корекцію поведінки дітей.

Головне правило для батьків дітей будь-якого віку - бути уважними до своєї дитини, а при появі неналежної поведінки в першу чергу встановити причину, тоді і боротися з цим буде легше.

Також, якщо ваш малюк впадає в істерику, слід задуматися, а чи не хоче він, таким чином, привернути до себе увагу?
Що ж робити в таких випадках батькам?
Як же мамам впоратися зі своїми неслухняними карапузами?
Що ж робити батькам?