Нарешті настав довгоочікуваний день: мати і малюк виписуються з пологового будинку! Всі близькі не можуть дочекатися моменту, коли вони побачать новонародженого. Гаразд дитині? Який він? На кого схожий? Всім так хочеться, щоб він був красивим, ріс міцним, обов'язково був щасливий і став Людиною з великої літери.
Але, на жаль, ще далеко не завжди з віком дитини у нього розвиваються всі ті якості, якими в своїх мріях наділили його люблячі батьки. Для того щоб ці мрії стали дійсністю, треба дуже уважно поставитися до правильного виховання дитини з перших днів його життя.
Не можна відкладати турботу про виховання «на потім», коли малюк підросте і буде більше розуміти. Виховання треба починати з перших днів. Воно необхідне для своєчасного розвитку дитини: для розвитку його органів почуттів, рухів, уваги, а з другого півріччя і для розвитку розуміння мови дорослого і розвитку власної мови малюка, складних психічних функцій. Лише в результаті правильного виховання вдається привчити дитину швидко засипати і міцно спати, зміцнити його позитивне ставлення до їжі, розвинути в ньому життєрадісність, самостійність, уважне ставлення до оточуючих і інші позитивні якості, попередити виникнення шкідливих звичок і негативних рис характеру.
Хороший фізичний розвиток дитини, зміцнення його організму в основному залежать від правильного вигодовування, догляду, режиму, застосування процедур, що гартують, вмілого попередження захворювань. Але фізичний розвиток дитини у великій мірі залежить і від того, як він спить, їсть, весел він або примхливий, чи правильно у нього розвиваються руху і від ряду інших моментів, які визначаються вихованням.
Що є характерним для поведінки дитини у віці 7-10 днів? Він майже весь час спить, але часто уві сні морщиться, здригається, виробляє смоктальні руху, злегка рухає головою. Для нього ще не існує дня і ночі.
Органи почуттів немовляти розвинені краще його рухів. Він відрізняє гірке від солодкого, проявляє занепокоєння від різких неприємних запахів, починає кричати, коли йому холодно, і заспокоюється в теплі. Реагує на зміну положення його тіла: заспокоюється і перестає кричати, коли йому надають вертикальне положення або похитують з боку в бік. Іноді він стихає, якщо його розгорнути і дати можливість вільно рухати руками, ногами. Це говорить про те, що він починає відчувати свої рухи.
Такі органи чуття, що мають особливо велике значення для подальшого розвитку немовляти, як око і вухо, також готові до діяльності. Якщо дитину повернути обличчям до вікна, палаючої лампі, то руху його затримуються, він досить довго може пролежати, звертаючи погляд до джерела світла. Семи-, дев'ятиденний дитина іноді переводить погляд за повільно пересувається предметом. Трапляється, що він на кілька секунд затримує свій погляд і на нерухомому предметі. Але надмірно яскраве світло йому неприємний: немовля закриває очі і виявляє занепокоєння.
При уривчастих і гучних звуках він здригається, а іноді різким рухом розводить ручки над грудьми і випрямляє ноги. Тривалими досить гучними звуками можна на короткий час його заспокоїти. Дитина цього віку не здатний ще довго затримувати свій погляд на навколишні предмети і осіб чи довго прислухатися до звуків. Не вміє він також повернутися і знайти поглядом джерело звуку. Всьому цьому він навчиться в перші місяці свого життя.
Рухи дитини, за винятком рухів, пов'язаних з прийомом їжі, безладні. Він ще не піднімає і не утримує головку. У цьому віці переважає діяльність м'язів-згиначів: пальці рук зазвичай стиснуті в кулачки, руки притиснуті до грудей, ноги підтягнуті до живота.
Радіти новонароджена дитина зовсім не вміє. Правда, у нього під час сну або після годування губи іноді складаються на подобу посмішки. Але ця посмішка скороминуща, виникає в результаті випадкового скорочення відповідної групи м'язів і не є виразом задоволення. У короткі періоди неспання немовля часто кричить, руху його неспокійні.
Ви можете слідкувати за коментарями до цього запису через стрічку RSS 2.0 .
Гаразд дитині?Який він?
На кого схожий?
Що є характерним для поведінки дитини у віці 7-10 днів?
