- "Молоко все одно швидко пропаде"
- "Годувати можна до півроку, потім вже прикорм і навіщо смоктати, якщо можна пити з чашки"
- "Після року в молоці нічого корисного немає"
завершення ГВ
Часто мами кажуть: пару місяців погодую, потім все одно молоко пропаде. Або: погодую до півроку, потім прикорм почнуться, і взагалі, можна пити з чашки. Або так: годую до року, в крайньому випадку, потім молоко вже нічого корисного не містить. Яке ж з цих думок можна вважати правильним?
"Молоко все одно швидко пропаде"
Дійсно, в даний час до 3х місяців грудне молоко отримує тільки 10-14% дітей, решта вже штучники. Причина настільки раннього припинення грудного вигодовування не в тому, що мами не хочуть годувати, або їм рано треба вийти на роботу, або їм заважає погана екологічна обстановка. Причина дивно проста і невибаглива: жінки просто не вміють цього робити - годувати грудьми. Навчається їм, на жаль, в сучасному суспільстві практично ні в кого. Та й більшість жінок навіть не думають про те, що годування грудьми потрібно вчитися.
А між тим, грудне вигодовування - це жіноче мистецтво, таке ж, як, наприклад, вміння вишивати, шити, в'язати, смачно готувати. Чомусь нікому не спадає на думку чекати від жінки, вперше взяла в руки спиці і пряжу, шикарного светри. Але всі вважають, що жінка, вперше взяла в руки новонародженого, знає, як його прикладати до грудей. Вона могла б це знати, якщо б протягом усього попереднього життя, починаючи з раннього дитинства, вона спостерігала, як інші жінки годують грудьми і доглядають за своїми малятами, тоді б навички грудного вигодовування і догляду за немовлям їй були б відомі і зрозумілі. Але навіть в такій ситуації, вперше народила жінці, знадобилася б практична допомога більш досвідченої матері. Одна справа - дивитися, як годують інші, і інша справа - годувати самій.
У сучасному цивілізованому суспільстві втрачено жіноче мистецтво грудного вигодовування, втрачена культура материнства. Молода мама, навіть готова вчитися материнству, може не знайти в своєму оточенні жінки, яка має досвід природного вигодовування та догляду за немовлям. У неї буде багато порадників, насправді не мають уявлення про природні потреби дитини, але впевнених у своїй правоті. Хочеться порекомендувати мамі, перш ніж прислухатися до порад, поцікавитися, як довго сам порадник годував грудьми і отримував від цього позитивні емоції?
На жаль, для більшості мам зараз основними джерелами авторитетних відомостей про грудне вигодовування виступають дільничні педіатри, в більшості своїй не мають особистого, успішного досвіду грудного вигодовування і необхідних теоретичних знань, але мають величезний досвід спостереження за вигодовуванням штучним. І до сих пір користуються популярністю поради з постійно видаються і перевидаються книг одного чоловіка педіатра, нікого груддю не годував і навіть не мав рідних дітей.
А як же книжки? На жаль, у багатьох сучасних книжках поради, які там даються по організації грудного вигодовування і догляду за немовлям можна озаглавити "Що потрібно зробити, щоб було більше проблем" або "Як швидше втратити молоко". Навіть якщо у мами є найкращі книжки про грудне вигодовування, де все правильно і детально викладено, грудне вигодовування своєї дитини у неї може не вийти. Спробуйте, вперше взявши спиці і нитки, зв'язати щось по книжці. Навряд чи у вас відразу все вийде, але якщо Ви довго будете намагатися, робити помилки, переробляти заново, коли-небудь Ви дійсно навчитеся в'язати.
Але у мами і новонародженої немає часу і можливості вчитися методом проб і помилок. Здійснюючи помилки, мама отримує недостатню кількість молока, або хвороби сосків, або відмова дитини від грудей, або все це разом. Якщо в цей момент поруч з нею немає людини, здатної вказати на помилки і показати, як їх виправити, годувати дитину вона не зможе. Ось і виходить, що зараз в нашій країні годують дитину успішно і довго приблизно 5% жінок. Це ті мами, яким пощастило: малюк відразу правильно взяв груди, а мама, прислухаючись до своїх інстинктів і потреб малюка, не звертає уваги на поради "бувалих" подруг і родичок. Часто така мама сумнівається в правильності своїх дій, тому, що дитина її поводиться зовсім не так, як діти-искусственники. І якщо у неї є внутрішні сили протистояти наполегливим радам ззовні, грудне вигодовування у неї і малюка складається цілком успішно.
На жаль, дуже часто, сумніваються в собі жінка, у якої насправді все було добре, починає прислухатися до некомпетентним радам і повторювати чужі помилки. Практичне навчання необхідним прийомам, передача особистого, вдалого досвіду від однієї мами до іншої - основа і запорука успішного грудного вигодовування. Мама, яка отримала необхідні теоретичні знання і навчена практичним навичкам і прийомам не відчуває проблем з грудним вигодовуванням. Годує так довго, як це дійсно необхідно її малюкові з точки зору фізіології та психології.
У цивілізованому світі стає все більше організацій, які займаються розповсюдженням та підтримкою в суспільстві знань про грудне вигодовування. Це не медичні організації. Це спільноти матерів, які мають успішний досвід грудного вигодовування і готових поділитися ним з усіма, кому він необхідний. Досвід грудного вигодовування передається від матері до матері. Ніяк по-іншому він переданий бути не може.
"Годувати можна до півроку, потім вже прикорм і навіщо смоктати, якщо можна пити з чашки"
Так вважають люди, що відносяться до грудного вигодовування, тільки, як до джерела їжі для дитини. Таких людей зараз більшість. Якщо діяти по книжці "Дитяче харчування", ставлячись до грудного молока тільки, як до їжі і заміщаючи годування прикормом, до дев'яти місяців залишиться одне грудне годування рано вранці, та й його можна кефірчіком замінити ...
А насправді смоктання грудей дитині потрібно не тільки для того, щоб наїстися. Йому потрібне спілкування з матір'ю під час прикладання до грудей. Відповідаючи на занепокоєння і плач прикладанням до грудей, не замислюючись, чи потрібно зараз дитині їсти, пити або спати, мама формує у малюка упевненість в ній, в тому, що вона завжди прийде на допомогу, в тому, що навколишній світ доброзичливий до малюка і любить його. Все це необхідно людині для формування впевненості в собі і стійкої психіки, для благополучної соціальної адаптації та багато чого іншого.
Якщо мама діє виходячи з фізіологічних і психологічних потреб дитини, поступово привчаючи його до їжі дорослих, то заміщення годувань прикормом не відбувається. Перехід дитини на загальний стіл і грудне вигодовування - це паралельні процеси, а не взаємозамінні дії. Вони навіть іноді перетинаються, тому що спробувавши нову для себе їжу, дитина може прикладатися до грудей, запиваючи їжу молоком. Заміщати годування прикормом дитині, що знаходиться на правильно організованому грудному вигодовуванні неможливо ще й тому, що у дитини основні прикладання-годування пов'язані зі снами: дитина смокче груди засинаючи, і після пробудження. А сніданки, обіди та вечері, під час яких він знайомиться з новою їжею, відбуваються під час його неспання.
"Після року в молоці нічого корисного немає"
Мамин організм не знає, що у дитини сьогодні день народження і не починає виробляти рідину другого сорту. Молоко і на другому і на третьому році лактації містить всі необхідні дитині білки, жири, вуглеводи, вітаміни, мікроелементи, гормони, захисні чинники та багато іншого. Під час інволюції лактації, коли грудне вигодовування закінчується природним чином, грудне молоко наближається за своїм складом до молозива. Це необхідно, щоб максимально захистити мамині груди і здоров'я малюка в складний період відлучення від грудей. Малюк, посмоктавши кілька місяців молоко на тлі інволюції та отримавши велику кількість імуноглобулінів та інших захисних факторів, якими і багате молоко під час інволюції, після відлучення не хворіє принаймні протягом півроку. І його мама, відлучивши малюка, ніколи не стикається з проблемами і вигляді маститу, на відміну від жінки, що припинила стабільну лактацію несвоєчасно і неграмотно. Так що молоко після року корисно дитині, так само, як необхідні йому і прикладання до грудей.
Малюк після року прикладається до грудей, коли засинає і під час нічного сну, вранці, коли прокидається, прикладається днем, щоб заснути, просить груди, коли хоче пити або запити іншу їжу, коли засмучений, ображений, потребує розради, підбігає до мами посмоктати , коли скучив за нею. З віком потреба в прикладаннях до грудей зменшується, тому що зменшується потреба в абсолютній материнської захисту.
Всі діти дуже різні. Є малюки, які в свої 1,5-2 роки абсолютно спокійно можуть обходиться без грудей, і є діти, яким мамині груди потрібна до 3-4лет. Твердження, що смоктати груди більше року шкідливо, не вкладається і в біологічні рамки, якщо подивитися на людину, як на ссавець із загону приматів. Великі примати годують своїх дитинчат приблизно шість періодів рівних тривалості вагітності. У людини в такому випадку тривалість грудного вигодовування виходить 54 місяці, або 4,5 року.
Може бути комусь і не сподобається порівняння з мавпами, але треба все-таки враховувати біологію. У перші роки життя дитини закладаються основи його фізичного здоров'я, йде вдосконалення систем його організму, основне зростання мозку, доводиться на перші три роки життя дитини. Грудне молоко містить велику кількість компонентів, необхідних для розвитку малюка. Цих компонентів немає ні в найсучасніших сумішах, ні в їжі дорослих, і ніколи не буде. Як вже говорилося вище, це фактори імунного захисту, фактори росту тканин, гормони і біологічно активні речовини, форми вітамінів і співвідношення мікроелементів оптимальні для засвоєння. Все це потрібно отримувати дитині не тільки в перший рік життя.
Оптимальної тривалості грудного вигодовування немає, тому що немає однакових дітей і однакових мам. При правильній організації грудного вигодовування, закінчення цього процесу знаходиться десь між 1,5 і 4,5 роками, і залежить не від думки лікарів або близьких родичів і подруг, а від готовності до відлучення від грудей малюка і від готовності самої мами до відлучення від грудей. І більше ні від чого.
Читайте також:
Чи є користь в молоці після року?
Природний вік відлучення від грудей
Автор Лілія Казакова
джерело: материнство
першоджерело: АКЕВ
всі записи Яке ж з цих думок можна вважати правильним?
Хочеться порекомендувати мамі, перш ніж прислухатися до порад, поцікавитися, як довго сам порадник годував грудьми і отримував від цього позитивні емоції?
А як же книжки?
