Коли людина знає справжні причини виникнення якоїсь проблеми, то стає досить просто позбутися від наслідків. А агресія дитини свідчить про те, що дитина стикається з насильством. І не обов'язково фізичним.
Насильство буває 2 типів: фізичне і духовне (моральне). Про фізичному і говорити нема чого, думаю, ви самі все розумієте. Наведу тільки дані про те, що дитина, яку карали фізично, швидко деградує. Вона втрачає пункти IQ швидше, ніж ви можете уявити. Попросту кажучи, дитина тупіє. Якщо ж ви коли-небудь зустрічали розумну людину, якого били в дитинстві ... Що ж, батьки цієї людини вбили генія.
У статті йдеться про психологічне насильство. Про тиск, який ми так часто робимо на дітей, щоб вони слухали. Про «випадкових» словах сказаних для того, щоб дитина гостро відчув свою провину. Про відмову розмовляти. Про бажання тотального контролю над дитиною ... Звичайно, це все не про вас.
Тиск і насильство - головний ворог дитини. А ворога треба знати в обличчя.
Діти бачать, чують і пам'ятають більше, ніж вважають дорослі. Нам здається, що дитина в цю хвилину не приймає участі в конфлікті (захоплена грою, дивиться телевізор, знаходиться в іншій кімнаті і т.д.). Але, насправді, діти завжди знають, коли їхні батьки сваряться.
Діти різного віку по-різному реагують, але на всіх дітей - навіть на немовлят - впливає домашнє насильство. Будь-яке домашнє насильство. Незалежно від того, направлено воно безпосередньо на дитину або іншого члена сім'ї - травмує дитину!
Діти по-різному реагують, коли стають свідками насильства в сім'ї:
- Діти відчувають почуття провини, сорому і страху, як ніби вони відповідальні за насильство, яке їм доводиться спостерігати.
- Діти відчувають гнів, тому що вони не здатні змінити те, що відбувається в родині.
Через цих переживань, діти можуть вести себе таким чином:
- Реагувати занадто агресивно;
- Чи не визнавати авторитетів;
- Бути пасивними або пригніченим;
- Мати заляканий вид;
- Скаржитися на головний біль, біль в шлунку, постійне відчуття втоми і сонливість.
У сім'ї дитина дізнається, як взаємодіяти з іншими людьми, як ставитися до себе і до оточення, як впоратися з труднощами і, за великим рахунком, що таке життя.
Насильство має різні форми:
- Спеціально нанести собі або іншому тілесних ушкоджень
- Невиразні погрози типу: «Ти у мене дограєшся»
- Загрози піти, забрати дітей, не давати грошей, подати на розлучення, розповісти що-небудь
- Завдати шкоди домашніми улюбленцями того, кому хочеш помститися
- Ламати і знищувати особисті речі
- Використовувати лайливі слова, лаятися
- Принижувати, постійне підкреслення недоліків
- Заборона лягати спати або насильного пробудження
- Звинувачувати в усіх проблемах
- Критикувати думки, почуття, дії
- Звертатися з ним / нею як з прислугою
- Нехтувати.
Не важко помітити, що все це не рідкість в наших сім'ях. Ми не розглядаємо це як щось особливе. Так вели себе наші батьки, батьки їх батьків.
Така поведінка стала для нас звичною. І часто ми просто не замислюємося над тим, як це може впливати на нас самих і наших дітей.
Коли виникає конфлікт, дорослі часто так захоплюються ним, що думають тільки про те, як би відстояти свою точку зору. Їм все одно, що відбувається в навколишньому світі. Діти, безумовно, не можуть бути сторонніми спостерігачами. Ми весь час повинні пам'ятати, що дитина - це наше дзеркало. Якщо дитина демонструє агресивні реакції, це ще не означає, що він робить негативний вчинок.
Агресія - це форма поведінки, яка спрямована на самозахист і служить для адаптації до навколишнього середовища, задоволення бажань і досягнення мети. Тобто це те, що притаманне нам від народження, і те, що не можна знищити, можна тільки приглушити.
Агресія - за і проти:
1. За
Агресія - самозахисне поведінку, настійна, спрямоване на досягнення мети.
Дитина в цьому випадку поводиться агресивно, щоб самоствердитися, взяти гору в якій-небудь ситуації, а також удосконалити свій досвід. Така поведінка служить для захисту потреб, власності, прав і тісно пов'язана із задоволенням особистих бажань, досягнення мети.
Дитина хоче щось зробити, але у нього не виходить. Нормально, що в цій ситуації він може розсердитися. Так само роблять все (!) Дорослі, це природно. Не треба в цей момент сварити дитину. Краще дати можливість дитині «посердіться». Наприклад, покричати, побити боксерську грушу або подушку, порвати газету. А потім сказати собі: «Я все одно зроблю це». Навчити дитину направляти свою енергію в потрібне русло. Тоді обов'язково все вийде. І тоді не треба буде сердитися.
Цей тип агресії є важливим засобом розвитку пізнання і здатності покладатися на себе. Він спонукає до необхідної конкуренції, яка в своїй основі не є ворожою і деструктивною.
2. Проти
Агресія ворожа, тобто злісне, неприємне поведінка, яке завдає біль оточенню.
Ненависть, лють, бажання помститися теж можуть бути формою самозахисту, однак породжують безліч особистих проблем і змушують страждати оточення.
Ворожість викликається і активізується в результаті сильних неприємних переживань (надзвичайна біль або стрес). Тобто така поведінка - це наслідок. І з ним нічого не можна зробити, якщо не знайти і не позбутися від причини. Нестерпні стрес і біль змінюють природжену агресивність, яка нікому не шкодить, на протилежну, викликану бажанням усунути джерело болю або стресу. Тобто виникає тип агресії, який набуває рис внутрішнього бажання заподіяти шкоду або знищити щось у своєму оточенні, які є джерелом надзвичайного невдоволення. Оскільки агресивність неоднорідна - в різних ситуаціях треба діяти по-різному. В одних випадках потрібно підтримати дитину, в інших - захистити від агресивності. Інакше кажучи, важливо розуміти, чи є дії дитини направленими на самозахист або ворожі. Так часто буває, адже у вороже налаштованої людини працює 2-3% інтелекту. І у дитини, і у дорослого.
Наше завдання - навчитися розбиратися в психологічних особливостях дитячої поведінки та допомогти дітям співіснувати з навколишнім світом якнайкраще. Підтримувати здорову наполегливість, зусилля для досягнення мети. Концентрувати енергію дитини для того, щоб отримати бажаний результат. Допомагати дітям звільнятися від непотрібної ворожнечі до інших, до себе, до суспільства.
Мова йде не про те, щоб «вибити» ворожість палицею. Фізичні покарання, притиснення, обмеження ніколи не допоможуть дитині впоратися зі своїми агресивними почуттями.
Швидше навпаки, покарання сприяє підтриманню агресивної поведінки і накопичення негативних почуттів. По-справжньому допомогти дитині ви зможете лише тоді, коли ви допоможете також собі.
Припинити насильство в своєму будинку можливо, навчившись поважати іншу думку, інші індивідуальні особливості, інший стиль поведінки.
Ми віримо в вас!
