- Природа і наука голосують за, а матері!
- Перше прикладання до грудей
- Це чудо природи - молозиво
- Чому пропадає молоко!
- А тепер коротко про головне
Природа і наука голосують за, а матері!
Ми присвячуємо окрему главу цієї проблеми, тому що, на наш погляд, вона вимагає особливої зосередженості та уваги.
Індустрія штучного дитячого харчування заполонила своєю продукцією світ і продовжує бурхливо розвиватися. Реклама гарантує повноцінну заміну материнського молока удобни- Мі в приготуванні, абсолютно нешкідливими поживними сумішами, які не тільки забезпечують високоякісне харчування для немовлят різного віку, але і економлять матері час, сприяють збереженню її фігури, дозволяють (нарешті!) Покласти тягар годування на отців і інших родичів.
Всесвітня організація охорони здоров'я (віз) закликає схаменутися: "Природа голосує за грудне вигодовування!" ( "Здоров'я світу", серпень - вересень, 1979). Вчені попереджають: "Реклама вводить в оману!", "Поширення раннього штучного вигодовування ... можна вважати варіантом хвороб цивілізації, що мають негативне значення для охорони здоров'я дітей" (Довідник по дитячої диететике, с. 29), "Будь-яка спроба вигодовування дитини молоком іншого біологічного виду є, по суті, екологічною катастрофою для цієї дитини, і тим більш значущою, ніж менше його вік "(там же; с. 29). Але ці заклики і попередження заховані в спеціальні журнали і наукові праці, яких матері не читають. Втім, судячи з усього, не читають і фахівці. Інакше чим же пояснити, що навіть через десять років після того, як були опубліковані (в довіднику для педіатрів!) Ці грізні висновки, директор Інституту педіатрії М. Я. Студеникин в своєму головному популярному праці, призначеному молодим матерям ( "Книга про здоров'я дітей ", 1988 р 1500000 - тираж) спокійно повідомляє:" Якщо у матері взагалі мало молока, то дитині дають прикорм "(с. 74), а далі на п'яти сторінках - про змішаному і штучному вигодовуванні. Ось що читають матері! Те ж і в інших авторів: "Немає кращого харчування для дитини, ніж материнське молоко". Але! Буквально через сторінку рекомендують в разі, якщо натурального харчування не вистачає, то його "можна доповнити підгодовуванням немовляти штучним харчуванням з сучасних молочних сумішей" (1986, Трча С., Ми чекаємо дитину. Прага, с. 102 - 104; 1979 р , Л. Перна, "Я виховую дитину", Париж, с. 98: "Якщо ... йому не вистачає материнського молока, необхідно погодувати малюка ще молоком з пляшечки"; 1979 р "Дошкільник", Педагогіка, с. 103 : "У тих випадках, коли у матері молока немає і ... він знаходиться на штучному харчуванні, годування через соску найзручніше - місяців до шести "; 1984 р І. Н. Усов, Здорова дитина, Мінськ, Білорусь, с. 117: Якщо молока мало," необхідно своєчасно призначити дитині докорм ". Все те ж саме, що і 20 років тому: 1968 р Молодим батькам, збірник співробітників Інституту педіатрії АМН. М., Медицина, с. 63: "при дотриманні правильного режиму годування, своєчасному введенні різних продуктів харчування і їх достатньому обсязі можна домогтися гарного розвитку дитини і при штучному вигодовуванні").
Ну, і як тут матерям встояти? Думають: "Нічого страшного - виростають ж: он які на коробках намальовані пухкенькі та здоровенькі". Пухкенькі - так! Здоровенькі? - Ні! Повторимо: "реклама вводить в оману!" - і додамо кілька висновків вчених про те, що чекає дитину, позбавлену материнського молока (для переконливості - цитуємо, підкреслено всюди нами):
1. Затримка розумового розвитку. "Раннє включення в харчування продуктів коров'ячого молока ... може призводити до створення в крові дитини такого рівня амінокислот, який в експерименті є токсичним для мозкової тканини і викликає затримку її розвитку" (Довідник, с. 24).
2. Затримка фізичного розвитку. "Темпи мієлінізації нервових волокон, розвиток функцій аналізаторів і навіть рухових навичок у дітей на штучному вигодовуванні можуть бути більш пізніми" (с. 25).
3. Збочення емоційного розвитку. "У експериментальних тварин вигодовування з пляшечки різко перекручує батьківське поводження, коли вони самі стають дорослими" (с. 29).
4. Ожиріння. "Тучність, що виникає в підлітковому віці і навіть у дорослої людини, має коріння, що йдуть в період раннього дитинства ... особливо перші тижні життя дитини ..." (с. 24).
5. Хворобливість, "... дитина, яка перебуває на природному вигодовуванні, рідко і легше хворіє". "Переваги природного вигодовування в плані протиінфекційного захисту можуть бути зведені нанівець навіть помірним включенням в дієту дитини молочних сумішей з коров'ячого молока" (с. 27).
6. Алергія (в тому числі діатези), "... зростання алергічних захворювань сприяє раннє введення в харчування дітей чужорідного білка і різних корегуючих продуктів. Аллергенами стають різноманітні фруктові соки, продукти прикорму і т. Д." (С. 28). А далі можливі "нестійкі випорожнення, екземи, алергічні риніти і катари верхніх дихальних шляхів, рецидивні середні отити, астматичні бронхіти і т. Д. (С. 28).
7. Пришвидшення (прискорення зросту і ваги), "... при штучному вигодовуванні дітей сумішами коров'ячого молока можна бачити ... збільшення маси м'язової тканини і велику ступінь зрілості цієї тканини ..." (с. 29), що в кінцевому рахунку загрожує раннім старінням і скороченням тривалості життя.
Чи достатньо прикладів? А адже це ще не все. Невже такого "здоровенького" вам потрібно?
Давно відомо, що з грудним годуванням пов'язано здоров'я і самої матері, "необхідне фізіологічне дозрівання жіночого організму, його розквіт". "... Нормальна лактація і вигодовування хоча б одну дитину найістотнішим чином знижують ризик подальшого виникнення раку молочних залоз - одного з найпоширеніших жіночих онкологічних захворювань".
І нарешті, "в плані психологічному показано, що у матері, яка вигодувала грудьми дитину, ступінь уваги, ласки і турботи до дитини і в подальшому залишається вищою, ніж при вигодовуванні з ріжка. Невротичні реакції у таких жінок спостерігаються рідше. Відповідно і відносини з іншими членами сім'ї складаються більш дружні і міцні "(с. 29).
Можна було б обійтися і без цитат, але вони доводять, що природні процеси слід ретельно вивчати, щоб чинити "в тон і такт природі", а не всупереч їй. Або їй треба просто підкоритися. Ми говоримо: "увібрати з молоком матері", тобто як би закласти в людині з дитинства багато з того, що визначить його долю. Виявляється, це старий вислів має глибоку фізіологічну підоснову - зайвий доказ того, що досвід та інтуїцію народу негоже нехтувати нікому - ні матері, ні лікаря, ні науковому діячеві, ні самої Науці.
Перше прикладання до грудей
Щоб зрозуміти крайню необхідність раннього (в перші 15 - 20 хвилин!) Прикладання до грудей, зробимо спочатку невеликий екскурс в фізіологію (по книзі І. А. Аршавского "Нариси з вікової фізіології», 1969, с. 246 - 263). Ми постараємося уникнути складної наукової термінології і відтворити лише суть деяких процесів, які відбуваються в організмі матері і немовляти відразу після народження дитини.
Перші 5 - 7 хвилин дитина з'єднаний з дитячим місцем пуповиною і перекачує собі 100 - 150 мл крові, а з нею і поживні речовини з організму матері. Ось чому необхідно дочекатися припинення пульсації пуповинкою і тільки потім її перев'язувати. Але ось пуповина перев'язана - надходження поживних речовин припинено - тут же різко підвищується збудливість харчового центру, і відразу ж після народження немовля починає здійснювати інтенсивні смоктальні руху. Виявляється, він "вчився" цього місяців шість до народження (с. 89), і якщо він народився фізіологічно зрілим, він готовий смоктати відразу після першого свого вдиху і крику і здатний висмоктати 30 - 40 мл молозива. Але (увага!), "... інтенсивність смоктального рефлексу найбільш різко виражена в межах першої години після народження. Починаючи з 2-ої години після народження і особливо в наступні години, незважаючи на прогресуюче збіднення крові поживними речовинами ... збудження харчового центру все більш і більш згасає ". Стабільність і тривалість смоктальних рухів теж знижуються, вони стають безладними і рідше. І результат: "У зв'язку з наступаючим гальмуванням харчового центpa новонароджені часто або зовсім не беруть груди, або висмоктують з неї молоко в недостатній кількості. У матері розвивається стан гипогалактии" (брак молока). Дитина перестає вимагати годування, коротше, спить годин 12 - 16 поспіль. Його можна смикати за щічки, підборіддя, губи - не прокидається! І всі задоволені: мати і дитя відпочивають. А сталося щось протиприродне: дитина не отримала перше і найцінніших крапель молозива (а його склад змінюється з кожною годиною!), А материнський організм не сприйняв сигналу про те, що все закінчилося благополучно, що дитина жива і йому потрібно харчування. А раз не потрібно - різко сповільнюються процеси молокоутворення у матері, а немовля набуває властивостей ледачого сосуна. До того ж у нього відбувається сильна затримка (на 7 - 8 днів і більше!) Здатності до утворення умовних рефлексів, які в нормальних умовах раннього прикладання до грудей можуть утворюватися вже в перший день життя.
Головна ж біда - упущені перші порції молозивного молока - найціннішого продукту, приготованого природою для поступового переходу від внутрішньоутробного харчування до харчування зрілим молоком. Ось яка ціна першому материнському "відпочинку" після пологів, про який всі так печуться в пологовому будинку.
Це чудо природи - молозиво
Ми переглянули багато і вітчизняних, і зарубіжних популярних книг для початківців матерів і не знайшли навіть згадки про молозиві в більшості з них, в тому числі в розкішному "дошкільнят" (Педагогіка, 1979) і в усіх виданнях вже згаданої книги професора Студеникина ( "Книга про здоров'я дітей "). Сама детальна інформація виявилася у француженки Л. Перна ( "Я виховую дитину", Прогрес, 1979): молозиво "допомагає позбутися від меконію", т. Е. Первородного калу. І все!
Візьмемо "Довідник по дитячої диететике" (с. 40). Ось тільки сухі цифри: "У молозиві більше білка, в 2 - 10 разів більше вітаміну А і каротину, в 2 - 3 рази більше аскорбінової кислоти, більше міститься вітамінів В12 і Е, в 1,5 рази більше солей, ніж у зрілому молоці ... Особливо багато в молозиві імуноглобуліну А ... "Молозиво містить," крім білків, жирів і вуглеводів, мінеральні елементи, ферменти, гормони, вітаміни та антитіла "; спочатку в ньому "відзначається максимальний рівень стафілококового антитоксину", а "до 8-му - 10-го дня лактації його рівень знижується". У ньому "в невеликому обсязі багато поживних речовин високої калорійності". Тому "Молозиво є найбільш придатною їжею для дитини перших днів життя".
Звернемося знову до книги І. А. Аршавского. Його робота не обмежується цим загальним висновком, а детально простежує, як змінюється склад молозива в перші дні, яке його вплив на дитячий і материнський організм, яке важливе значення має молозивний період вигодовування, що продовжується всього 7 - 8 днів. Склад молозива в перші дні швидко змінюється, але воно тільки у рідній матері безперервно відповідає потребам організму новонародженого, і в системі "мати - дитя" тоді йде взаємне пристосування (саморегулювання системи), необхідне для нормального вигодовування в подальшому.
За даними лабораторії професора І. А. Аршавского, сам акт смоктання дивно благотворно діє на матір, і тоді:
а) у породіллі прискорюються післяпологові процеси (скорочується матка, зупиняється кровотеча), різко поліпшується самопочуття;
б) нормалізується процес молокоутворення, молоко приходить вчасно, дитині вистачає молока, стимулюється незавершене під час вагітності дозрівання молочної залози;
в) у матері різко знижується ймовірність захворювання на мастит (запалення грудних залоз, досить часте зараз), так як дитина змащує сосок молозивом, що містить підвищену кількість імунобіологічних компонентів (лізоцим, імуноглобуліни);
г) у дитини добре починає працювати кишечник, так як в молозиві містяться ацидофільні палички, необхідні для перетравлення молока і речовини, що сприяють видаленню меконію;
д) дитина може не хворіти інфекційними хворобами (поки мати його годує грудьми), так як в молоці, і особливо в молозиві, містяться речовини, що різко підвищують імунні сили організму;
е) у новонародженого сильно знижується ймовірність появи діатезу, так як обмінні процеси не порушені;
ж) не виникає ні "фізіологічної втрати ваги", ні "жовтяниці новонародженого", які вважаються нормою, а насправді спровоковані пізнім прикладанням до грудей.
За спостереженнями біологів, майже у всіх ссавців дитинчата починають смоктати мати через 15 - 20 хвилин після народження. Інакше вони хворіють і гинуть. Тому в ветеринарії видоювання молозива не пізніш години після отелення і Випоювання його телятам потрібно законом ( "Ветеринарне законодавство", т. 2).
Телята цього закону вже домоглися, а коли закон захистить наших дітей?
Для довідки: "У багатьох зарубіжних країнах прийнято здійснювати перше прикладання ще в пологовій кімнаті, буквально через 15 - 20 хвилин після народження дитини" (Довідник по дитячої диететике, 1980, с. 71).
Чому пропадає молоко!
Отже, пізнє прикладання до грудей - перший крок до того, щоб пропало молоко. Перший, але не єдиний.
Ось такі: кожне годування тільки однією груддю і обов'язкове зціджування; дотримання суворого режиму і нічної перерви в годуванні - то саме, що неухильно потрібно всіма рекомендаціями МОЗ. А все перераховане - особливо в перші тижні після пологів, коли йде пріноравліваніе матері до дитини - нефізіологічно, тобто протиприродно. Недарма в багатьох країнах переходять на гнучкий режим, дозволяється годувати малюка і вночі, і навіть сувора вимога прикладати "тільки до одних грудей" замінюється на рекомендацію: "Протягом перших двох тижнів, поки освіту молока повністю не встановилося, треба годувати з обох грудей" (Л. Перна, 1979).
Хороше самопочуття матері, її палке бажання годувати свою дитину і впевненість в собі - найважливіші умови благополучного і повноцінної годівлі. Відомі випадки, коли навіть бабусі вигодовували своїх внучат (у індіанців-ірокезів і інших народів). Лоранс Перна пише: "Запам'ятайте, що годувати малюка треба в розслабленому стані, відчуваючи себе щасливою. Він відчує це (так, так!) І буде дуже щасливий".
І ще: втома і важкий настрій не сприяють утворенню молока - це давно відомо в народі; недарма кажуть, що від тяжкої роботи і чорного горя у матері молоко може "перегоріти", тобто прірву відразу.
А тепер коротко про головне
Порівняйте два способу годування дитини и їх результати и віберіть відповідній Необхідній офіційнімі рекомендаціямі Близько до природного 1. Суворий режим дня. Годування по годинах.Відключається робота природних регуляторів організму - почуттів: голоду, сітості, сну, неспання и ін. Дает початок Формування пасівної жіттєвої позіції. Важко матері и не відповідає природним буде потрібно дитини. 1. Гнучкий природний режим (годування "на вимоги"), Який встановлюється умів життя и роботи матері и потребами дитини и змінюваній відповідно до віку. Одне з найважлівішіх умів формирование здорової нервової системи. 2. Нічна перерва в годуванні з 24 години и до 6 години ранку веде до того, что дитина может спати неспокійно, часто прокідатіся, просити є. Мати НЕ вісіпається. 2. Если дитина прокідається Вночі, его треба потріматі над Горщик и погодуваті, як це роблять народи неіндустріальній культур.
Майже всі Ссавці годують дітінчат и Вночі. 3. Раннє! Застосування пляшки з соскою (ріжка) для годування. Наслідки: Отримання "Ледачому сосуна", Поштовх до штучного вигодовування, так як з грудей смоктати набагато важче, чем з пляшки. 3. "Зрілі новонароджені повінні обов'язково отрімуваті грудей не 6, а 8 разів на добу" (І. А. Аршавский). У Перші 10 - 15 днів в рот дитині давати ТІЛЬКИ Материнська сосок (грудей), а водою напуваті з ложечки. Чи не давати перед самим годування даже воду, так як Наповнення шлунку - сигнал до гальмування харчових центру, і дитина відмовляється смоктати. 4. Поспішне діагностування гипогалактии (нестачі молока) и Ранні догодовування донорськім молоком або сумішамі ( "Малютка", "Малюк" і т. П).
При цьом відсутня годину, необхідній для саморегулювання системи "мати - дитя". Стимулюється перехід до штучного вигодовування. Чи загрожує ожирінням і акцелерацією, так як коров'яче молоко призначене для телят, що набирають вагу в 5 разів швидше дитини. Пригнічують людську біфідусфлору в кишечнику дитини, викликають проноси і різко знижують опірність хворобам.
Викликають затримку розвитку мозкової тканини. 4. У перші 10 - 15 днів ніяких докормов, давати тільки воду з ложечки. Всі повинні знати, що будь-яка жінка може вигодувати дитину, а тим більше рідна мати. У індіанців-ірокезів в разі смерті матері-годувальниці дитини рятує бабуся, так як через 2 - 3 дні безперервного смоктання у неї приходить молоко, і дитині цілком вистачає. До- корми в перші місяці дозволені тільки жіночим молоком. Суміші безпечні після прорізування першого зуба (після 5 - 8 місяців). 5. Змішане вигодовування, коли 30% грудного молока в раціоні вважається достатнім для нормального харчування дитини Результат - хворобливість дитини, так як змішане - штучного - екологічній катастрофі, тим більш значущою, ніж менше вік. "Искусственники" схильні до алергій в 10 разів частіше "природничників". Можливий рахіт. Значно частіше хворіють респіраторно-вірусними інфекціями і кишковими розладами.
На думку професора Аршавского, штучне і змішане вигодовування обумовлює ранню імпотенцію, прогресивний зростання якої відзначається у всьому цивілізованому світі. У дітей, яких годували з пляшки, нерівні зуби зустрічаються на 40% частіше, ніж у тих, яких до року годували грудьми. 5. Природне вигодовування (грудним молоком і водою) до прорізування першого зуба (до 5 - 8 місяців).
"Грудне вигодовування сприяє не тільки правильному харчуванню дитини і його імунологічної захисту, а й психічному благополуччю ... що так важливо для його фізичного і емоційного розвитку як в дитинстві, так і в наступні роки життя" (М. Карбалло). 6. Ранні, необгрунтовані "Корекції" харчування (з 1 - 1,5-місячного віку дають соки, фруктове пюре, яєчний жовток, риб'ячий жир, вітамін Д і т. Д.) Часто ведуть до диспепсичним явищам: здуває животик, розлад кишечника , дитина часто плаче, можлива поява ознак гастриту. 6. Не вдаватися до "корекціям", так як шлунок ще не готовий до них. Риб'ячий жир більш шкідливий, ніж корисний. Надлишок вітаміну Д небезпечніше, ніж його недолік. Догодовування починати з сигналу природи - прорізування першого зуба: сухарик, скоринка хліба, яблуко, морква, щоб "точив зубки" і вчився жувати. 7. Поради матерям, основні на медичних забобонах:
- Пропозиція відпочити, так як "в перші години після пологів молока немає". Ця "турбота" ускладнює і ускладнює годування надалі.
- Годувати тільки сидячи. Багатьом незручно, швидко втомлюється спина.
- Перші краплі молока зціджують і виливають. (Це протиприродно і абсолютно зайве.)
- При кожному годуванні прикладати тільки до однієї грудей. Може не вистачати молока.
- Будити для годування, якщо розсипає більше ніж на 15 - 20 хвилин. Але тоді відключається робота природного регулятора сну в організмі.
- Обов'язково зціджувати молоко, що залишилося. Це уповільнює саморегулювання в системі "Мати - дитя", створює додаткові і шкідливі турботи, так як частішають мастити.
- При слабкому ссанні догодовувати зцідженим молоком з ложечки. Це збільшує "ледачого сосуна".
- Змащувати соски зеленкою і протирати розчином борної кислоти. Дитина може не брати сосок, борна кислота шкідлива для дитини.
- Вимога догодовувати, якщо "не добирають у вазі" або вводити лікарські засоби. Так стимулюється ожиріння, так як "норми" ваги протиприродно виросли, а оптимальні норми забуті. 7. Треба пам'ятати: молозиво є продукт найбільшої цінності, і його дитині для початку цілком достатньо.
І сидячи, і лежачи, як зручніше, головне - розслабляючись.
Можна годувати однією груддю, якщо дитині достатньо, і з двох, якщо мало. Треба прислухатися до себе і до дитини.
Не слід порушувати сон дитини заради режиму. Виспався дитина спокійний, грає, добре їсть.
Зціджувати, якщо потрібно іншій дитині, і не треба, якщо смокче тільки один.
Чи не догодовувати, щоб в наступну годівлю смоктав краще.
Уникати подібних протиприродних заходів.
Однорічна дитина до акселерації важив в середньому 9,0 ± 1,1 кг. Чи не раскармлівать понад 10,1 кг, щоб не привести до ожиріння.
Отже, мама, що вибереш ти?
Ну, і як тут матерям встояти?
Здоровенькі?
Чи достатньо прикладів?
Невже такого "здоровенького" вам потрібно?
Телята цього закону вже домоглися, а коли закон захистить наших дітей?
Отже, мама, що вибереш ти?
