Розвиток дитини в 8 місяців

1. Фізичний і психічний розвиток У цей період у малюка проявляється підвищений інтерес до всього. Тепер...
2. Режим дня
3. харчування дитини

Фізичний і психічний розвиток

У цей період у малюка проявляється підвищений інтерес до всього. Тепер він керується з одного боку певними, заданими природою інстинктами, а з іншого боку - умінням узагальнювати все, що вивчив раніше.

За цей місяць дитина набирає у вазі близько 500-550 г, зріст збільшитися на 1,5-2 см. Зауважте, що з кожним місяцем зростання дитини сповільнюється. Не забувайте, що ваш малюк росте і набирає в вазі за індивідуальними правилами. Чи не підлаштовуватися під якісь нормативи - всі діти різні: худенькі, товсті і т.д. Якщо дитина хворіла минулого місяця, навіть на звичайну вірусну інфекцію, можливо, він втратить у вазі, але, не турбуйтеся, в наступному місяці дитина обов'язково набере покладений йому вагу, звичайно, за умови правильного харчування та догляду за ним.

Дитина повзає і весь його день йде на пошуки чогось нового і цікавого. Він з легкістю освоює простір кімнат, переповзає їх уздовж і в поперек. Вашим сімейним правилом на цьому етапі життя малюка має бути: «Малюк вивчає, а ми попереджаємо». У цьому віці дитина не знає, що таке небезпека. Тому, щоб відчувати себе спокійно і, щоб малюк був у безпеці, уважно огляньте вашу квартиру і усуньте всі небезпечні нюанси.

Які предмети не повинні зустрічатися на маршруті дитини?

• всі без винятку електричні розетки закрийте запобіжниками (заглушками);
• сховайте всі гострі предмети, якими він може порізатися (ножі) або вколотися (голки, олівці, спиці, цвяхи і т.д.);
• привчіть себе ховати гарячу праску в недоступне малюкові місце (наприклад, в комору або виносьте на балкон, поки охолоне);
• приберіть пральний порошок, хлорку, лікарські препарати, крем для взуття і т.д. з низьких тумбочок, поличок, статі;
• всі улюблені вашому серцю речі (фотографія, статуетка, ваза, прикраси, парфумерія і т.д.) сховайте в шафу, щоб малюк не дістав, тоді вам не доведеться турбуватися з приводу розбитої улюбленої речі і лаяти дитини;
• захистіть сходинки спеціальними перешкодами;
• всі важкі предмети, які знаходяться на підлозі і можуть якимось чином травмувати дитину, переставте в недоступне для нього місце.

Ви вже звикли до того, що малюк і хвилини не хоче сидіти на місці, він повзає по кімнатах і дуже детально вивчає навколишній світ. Все, до чого він може торкатися, дотягнутися, що може відкрити, перемістити всі, обов'язково спробує на смак, оближе або просто кине. І якщо ви будете його відволікати від такого цікавого заняття або забороняти це робити, то побачите, як він розсердитися і навіть, образитися на вас. Як тільки карапуз продовжить цікаві вивчення, його настрій тут же змінитися і він знову стане веселим.

Уявляєте, скільки енергії потрібно вашій доньці чи синочку кожен день. Спробуйте провести експеримент: протягом одного дня імітуйте всі рухи дитини, плазуйте разом з ним. Запевняємо, що через 3-4 години ви впадете від втоми, а малюк, тільки подивиться на вас, і буде продовжувати свої вправи в тому ж темпі. Тому, ніколи не судіть по собі: «Ой, мій Масик, напевно, дуже втомився. Мені хочеться відпочити і полежати ». Ви - не дитина і не наполягайте на тому, щоб він лягав з вами відпочивати (за винятком, коли всім діткам потрібно спати). А ось вам, дорога матуся, можна тільки поспівчувати, тому що до кінця дня втому буде вас долати, і не про якийсь уваги та любові до чоловіка думати навіть не захочеться. Думки тільки про одне: Спати! Спати! Спати! Тому, дорогі татка, звертаємося до вас - допоможіть вашій дружині відчути себе жінкою і трохи відпочити. Якщо у вас вдома дитина восьми місяців, постарайтеся приділяти ваше дорогоцінний увагу не тільки улюбленій роботі, бізнесу і вашої коханої дружини, тепер ще й матусі, і вашому чудовому карапузові. Адже сім'ї дуже не вистачає вашої уваги і турботи. А в робочому тижні теж є суботи та неділі. Не лінуйтеся допомагати один одному, від цього залежить спокій ваше і вашої родини. Ви ж розумієте - ростити чоловічка не такий простий працю, візьміть (хоча б в один вихідний) на себе частину побутових турбот, таких як прання, прибирання, похід по магазинах за продуктами.

Побудьте з малюком, погуляйте з ним на вулиці. Запевняю, ви отримаєте велике задоволення від такого спілкування і навчитеся поважати роботу вашої коханої.

Чомусь увагу всіх без винятку малюків приваблює двері. Біля неї можна не тільки сидіти, а й відкривати, закривати, виявляється вона може рухатися, на відміну від столу, стіни і дивана, крісла. Тому пам'ятайте: потрібно з обережністю відкривати двері, щоб не прищемити пальчика дитині і не травмувати його. Саме в цьому віці малюкам подобатися ставити пальчики між підлогою і дверима або між стіною і дверима. Тому будьте дуже обережними і уважними.

З кожним днем ​​дитина удосконалює свої рухові здібності і зараз він вчитися швидко повзати. Станьте на коліна і спробуйте його наздогнати - навряд чи вам це вдасться. У той час, коли малюк активно повзає, на його м'язи йде певне навантаження, зміцнюються ті групи м'язів, які в майбутньому будуть відповідати за формування навичок стояння на ніжках і ходьби. Для того щоб малюк добре стояв на ніжках, йому потрібні не тільки міцні ноги. Дуже важливу роль в цьому процесі займають м'язи спини. Зверніть увагу: кожний новий рух, яке піднімає тіло на рівень, трошки вище попереднього - це щоденні тренування до того, щоб малюк зміг стояти на ніжках. Перш за все, він буде триматися за стіл однією ручкою, піднятою вгору, потім буде піднімати тулуб в тому ж напрямку. І такі моменти будуть повторюватися день у день. Але не поспішайте: повноцінно стояти на ніжках малюк буде в 9-10 місяців. Не потрібно прискорювати події! Всьому свій час. Не ставте малюка на ніжки проти його волі, ну кому це сподобається. Не дивуйтеся, якщо, поставивши дитини біля дивана, наприклад, його ніжки перетворяться в дві вологі макаронини, які зовсім його не тримати і вигинаються в різні боки. Нехай ваш малюк «прийде» до цього сам. Завдяки своїм маленьким успіхам і помилок, дитина знайде спосіб, за допомогою якого навчиться добре стояти на ніжках. Спочатку він повинен усвідомити, що в квартирі є такі предмети меблів, які не падають і не прогинаються, якщо за них триматися. Такий досвід в нагоді малюкові в майбутньому. Спочатку він спробує дотягнутися ручкою до предмета і триматися за нього, при цьому друга завжди буде «на підстрахування» на підлозі. Потім можна спертися на одну ніжку і перенести масу тіла на одну половинку, з часом те саме зробити і з другою половинкою. І, ось прийшов довгоочікуваний момент - нарешті можна відпустити «страховку". Як бачите це цілий ланцюжок послідовних дій, в результаті яких у дитини формуються навички стояння на ніжках. Цей процес може затягнутися на два або, навіть, три місяці. Тому не потрібно силою змушувати дитину робити те, чого він не хоче, можливо, ще час не настав. Наберіться терпіння.

У цьому віці ваша дитина вже добре сидить, але присісти з положення лежачи йому ще важко. Він любить гратися сидячи, але іноді «завалюється» на бочок. Тому, забезпечте малюкові надійну страховку, якщо він в багато часу гратиметься на дивані. Або ж придбайте «манеж», а якщо є можливість, попросіть у знайомих, тоді вам не доведеться думати: «Куди ж прилаштувати новий манеж?», В випадки небажання дитини грати на новій «майданчику». Скажемо відразу, що приблизно 50% малюків не подобаються гратися в манежі з однієї простої причини - він обмежує активну простір малюка. Можна придбати високий дитячий стільчик, саджати в нього малюка і фіксувати спеціальними ременями. Посадіть дитину в крісло, і ви побачите - він отримає багато задоволення від спілкування з родиною.

Удосконалюються навички хапання предметів за типом щипців - між великим і середнім пальцями. Тепер ваш карапуз може брати іграшку однією рукою, перекладати в іншу, розглядати її і, навіть, зсуватися разом з іграшкою, тримаючи її в руці. Для дитини це велике досягнення.

Тепер ви без помилки можете визначити, коли дитина показує свою радість і, коли він чимось не задоволений. Для спілкування він іноді вибирає собі співрозмовника, це не завжди мама. Але не довіру до чужих і незнайомих людей зберігається. Тому якщо вам навіть дуже потрібно вискочити в магазин, не залишайте дитину з сусідкою або з людьми, яких ви знаєте, але які мало знайомі вашій дитині. Тому що він може стати тривожним і наляканим. Якщо ж є така необхідність, то попросіть вашу тимчасову няню не підходити до дитини і не брати його на руки. Пам'ятайте, що нову людину все-таки краще вивчати в колі рідних і близьких людей.

Дослідженнями доведено, що малюк відносно спокійно себе веде і «підпускає» до себе чужинців на відстані не більше 80-85 см. Ближче можуть підходити тільки близькі люди. Але якщо хтось чужий захоче взяти дитину на руки, то реакція малюка буде не забарилася - він засмутитися і буде плакати. Чому ж батьки зазвичай дивуються такій поведінці дитини. Скажіть, а ви б дуже зраділи, якщо б до вас на вулиці підбіг незнайомець і почав вас обіймати і цілувати? Тому нехай знайомство з оточуючими буде поступовим, не поспішайте. Перший етап знайомства відбувається у мами на руках - дитина вивчає, розглядає незнайомця поглядом. Другий етап - дитина починає спілкуватися разом з мамою і з незнайомцем, і тільки потім, при повній згоді малюка (бо інтерес бере свій), він може почати спілкуватися безпосередньо з незнайомцем.

Величезні досягнення дитини в плані розвитку мови - ось і настав час сказати свої перші слова. Звичайно, це будуть найпростіші, найулюбленіші звуки, що складаються з двох складів «мама», «баба», «тато», «дада». Дитина добре запам'ятовує і, можливо, повторює ваші власні звуки, він довго може «розмовляти», при чому його мова набуває емоційне забарвлення. Багато розмовляйте з дитиною, намагайтеся називати йому нові предмети, події - таким чином, ви розширите словесний діапазон в спілкуванні з вашим малюком.

Дитина любить гратися разом з мамою. Улюблена гра - кидання предметів на підлогу. І якщо ви берете активну участь в грі, тобто піднімаєте предмети і повертаєте їх малюкові, то карапуз отримає велике задоволення від гри. Чому діткам подобатися кидати іграшки на підлогу? У своїй поведінці вони керуються великим інтересом - що трапиться з іграшкою (чашкою, ложкою, тарілкою і т.д.) якщо її кинути на підлогу. Зауважимо, що дана гра буде продовжуватися до тих пір, поки вам не набридне, і ви самі її зупиніть.

Є діти, які вже в вісім місяців проявляють великою самостійність і наполегливе бажання їсти самостійно. При цьому їх абсолютно не цікавить ложка, як предмет, за допомогою якого можна набирати їжу і піднести до рота. Адже, на багато цікавіше помацати все пальчиками, розтерти по слоту, тарілці, а вже потім спробувати. І, без сумніву, найсмачніші страви, ті, які знаходяться у вашій тарілці. Рекомендуємо набратися терпіння і дати можливість юному досліднику проводити такі експерименти, тому що для нього це своєрідна школа пізнання. Зубки малюка ще тільки-тільки прорізаються, і він майже нічого не візьме в рот, тобто не з'їсть, зате прекрасно розмаже все по кухні.

І взагалі, кухня ставати найцікавішою кімнатою для дитини. Є три пояснення того:

• малюк думає, що це найулюбленіша ваша кімната, тому що ви проводите в ній багато часу;
• на кухні ви постійно граєтесь в якісь каструльки, він дивиться на вас і хоче повторювати ваші дії, робити теж що і ви;
• дитині цікаво досліджувати що знаходиться в каструлях, тарілках, сковорідках і т.д.

Тому, якщо дитина знаходитися разом з вами на кухні будьте уважні і дуже обережні з окропом, гарячими каструлями, не залишайте гарячий чайник на краю стола, гострі ножі. Одним словом, максимально захистите безпеку дитини від можливих травм по які обережності, уберіг його від опіків.

У цей період потрібно розвивати рухову активність дитини. Продовжуйте вчити малюка перевертатися, сідати, вставати, переступати, тримаючись за руку мами або за бар'єр (крісло, диван, ліжко).

Продовжуйте привчати малюка їсти з ложки, пити з чашки і засипати без заколисування. Бажано починати привчати дитину до горщика.

Не забувайте про іграшки. На іграшкової полиці повинні додатися ляльки; іграшки, які зображують тварин (зайчики, собачки, котики, ведмедики і т.д.). В обов'язковому порядку повинні бути всілякі м'ячі, кулі, відерця, посуд, брязкальця з ручками, гумові іграшки та «гризунчик» (з охолоджуючим гелем).

Навички та досягнення

Триває процес прорізання зубчиків. Але у деяких діток, тільки тепер може з'явитися перший зубчик. До кінці першого року у малюка має бути близько 8 зубів. Вірна ознака прорізання зубчиків - це трохи припухлі частини ясен, які за розміром і формою нагадують зубчик, який ось-ось здасться.

Згадайте, коли у вас прорізалися постійні зуби. Неприємний процес, правда? Дитина сказала б вам точно те саме, але він поки не вміє розмовляти. Тому, постарайтеся віднестися до малюка з розумінням, допоможіть йому будь-яким, відомим вам способом. Незайвими будуть знання і про те, що необхідно робити для заспокоєння збуджених ясен.

фізичні навички

• протягом місяця вага дитини збільшується на 550-600 г;
• зростання збільшується на 2 см.

Сенсорно-моторні навички

• дитина швидко повзає у всіх можливих напрямках;
• може повзати з предметом в руці;
• може прийняти положення «стоячи», використовуючи предмети меблів;
• може не тільки тримати і маніпулювати предметом, але і в цей же час дивитися на інший предмет;
• любить досліджувати все ручками і ротиком;
• плескає долонями, може робити «ладушки»;
• може підняти руки в положенні навпочіпки;
• дитина добре стежить очима за предметом, який перебуває в русі.

інтелектуальні навички

• дитина може запам'ятовувати останні події;
• може вирішувати свої перші проблеми - як дістати іграшку, яка знаходитися на відстані витягнутої руки;
• малюк досліджує всі предмети органами почуттів (нюхає, пробує на смак, розглядає кольору), а також аналізує тривимірні предмети;
• для того щоб показати нові емоції, комбінує різні прояви;
• може гратися в такі ігри: «Де ти?» або «Спіймай мене»;
• дитина може сказати «мама», «тато», «баба».

соціальні навички

• грається зі своїм зображенням у дзеркалі - гладить, усміхається, цілує його;
• малюк потребує уваги;
• дитина може «змусити» батьків дати йому саме «цю» іграшку;
• імітує рухи людей і їх міміку;
• малюк турбуватися при появі чужих людей і заспокоюється при появі батьків.

Режим дня

Режим дня дитини повинен бути правильно організований.

Днем малюк спить два рази по 2-2,5 години. Не забувайте: один денний сон повинен бути на вулиці. Вночі дитина спить близько 11 годин. Однак є дітки, яким достатньо одного сну в день, просто такий сон тривати трохи довше. Нічний сон становить близько 10-12 годин. Увечері малюк лягати спати о 20 годині, а вранці прокидається в 6-8 годин. Вам може не сподобатися, якщо дитина прокинеться вночі о 3-4 годині і захоче трошки пограти. Не укладайте його силою спати, але і не приєднуйтесь до гри, краще заспівайте малюкові колискову пісеньку.

В активний період дня малюк багато повзає, грає різними іграшками. Прослідкуйте, щоб вони були безпечними, не містили в собі дрібних частинок і гострих кутів.

Температура повітря в кімнаті дитини не повинна бути в межах 20-21 ° С. Систематично провітрюйте приміщення. При температурі повітря 21 ° С, гуляйте з дитиною по два рази в день.

Купати дитину в цей період потрібно при температура води + 33-34 ° С, приблизно 10 хвилин. Після купання малюка потрібно облити водою, яка прохолодніше на один градус, тобто + 32-33 ° С.

Купати малюка можна не кожен день, але хоча б через день влаштовувати йому справжні запливи у великій ванній в компанії з мочалкою і улюбленими іграшками і, обов'язково, в компанії з вами. Ніколи не залишайте дитину одну у ванній!

Для загартовування дитина приймає повітряні ванни, можна робити вологі обтирання водою з температурою 35 ° С, поступово знижуючи температуру до 30 ° С. У цьому віці вправи для занять гімнастикою і масажем стають різноманітнішими. Займатися потрібно щодня по 6-8 хвилин через 35-40 хвилин після годування.

У комплекс масажу і гімнастики входять наступні вправи:

• рухи руками з обніманням тіла;
• згинання та розгинання ніг разом і поперемінно;
• поворот зі спини на живіт за праву руку;
• масаж спини;
• поворот зі спини на живіт за ліву руку;
• масаж живота;
• згинання та розгинання рук поперемінно;
• вправи, що стимулюють до повзання;
• присідання з підтримкою за розведені в сторону руки, утримуючись за пальці рук;
• згинання та розгинання рук, тримаючись за пальці;
• піднімання витягнутих ніг.

Робіть комплекс масажу і гімнастики щодня протягом 10 хвилин, з повторенням кожної вправи по 5 -7 раз.

Повітряні ванни проводите два рази на день при температурі Повітря в кімнаті + 18-19 ° С, на вулиці - 22-22 ° С. Тривалість процедури становить 30 хвилин. Крім того робіть короткочасні повітряні ванни по 5-6 хвилин, коли переодягаєте малюка.

Вологі обтирання робіть один раз в день по завершенню повітряних ванн.

харчування дитини

На восьмому місяці дитини годують п'ять разів на добу через 4 години з нічною перервою 8 годин. Перше годування відразу після пробудження. Після годування малюк, як правило, не спить близько 2,5 годин. Це час слід присвятити корисним ігор, гімнастики і масажу.

Годинники годування: 6.00; 10.00; 14.00; 18.00; 22.00.

Незалежно від виду вигодовування, на якому знаходиться ваш малюк, в цьому місяці потрібно вводити м'ясної прикорм. Про те як правильно вводити м'ясної прикорм і які смачні страви можна приготувати ви знайдете в розділах « прикорм дитини »І« Рецепти м'ясних страв для дітей ».

В меню дитини обов'язково повинен бути присутнім курячий жовток.

Орієнтовна схема вигодовування дитини на 8 місяці життя надана в таблиці.

Годинники Меню Обсяг їжі на одне годування, мл 6.00 Грудне молоко або суміш 200 10.00 Овочеве пюре 130 М'ясний фарш 20 Яєчний жовток 1/2 Фруктовий сік 30 14.00 Грудне молоко (суміш, кефір) 200 Пюре фруктове 35 18.00 10% молочна каша 200 Сік фруктовий 35 22.00 Грудне молоко або суміш 200

Продовжуйте годувати дитину грудьми або молочною високоадаптованими сумішшю. Можна розширити асортимент фруктових пюре і фруктових соків.

Пам'ятайте про те, що давати дитині різні соки і пюре в один день не можна, оскільки це додаткове навантаження на незміцнілий дитячий шлуночок.

Питання, які стосуються харчування можна обговорити з педіатром, особливу увагу слід звернути на правильне харчування, введення м'ясного прикорму в денний раціон.