Важко зустріти людину, яка б ніколи нічого не боявся. Страх - це вроджена емоція людини, яка проявляється ще в дитинстві . Спочатку дитина близько 6 місяців боїться втратити мати, при її зникнення починає плакати або тривожитися. Пізніше, в 7-8 місяців, виникає страх самотності. У ранньому віці, близько 2 років, до наявних страхам додається страх розлуки, який посилюється, якщо дитина йде в дитячий сад. Розрив з мамою в цей час - непосильне випробування для психіки малюка.
У дитинстві людина відчуває безліч страхів, багато з яких проходять з віком. Але страхи, які підкріплюються невірним вихованням дитини, зберігаються часом на все життя. І чим старша людина, тим важче йому буде позбутися страхів. Тому дуже важливо в ранньому віці постаратися допомогти дитині, навчити його боротися зі страхами, долати їх.
Причин страхів може бути безліч. По-перше, страхи бувають вікові, по-друге, самі батьки стають причиною страхів у дітей. Самі страхи також бувають самими різноманітними , Часом непередбачуваними.
Є діти, які більш схильні до страхів. Такій дитині достатньо один раз сказати: «Не ходи туди - впадеш, потонеш, забере злий дядько і ін.» - щоб дитина вчепився в маму і не відпускав її. Для іншої дитини такі слова нічого не значать і не впливають на його поведінку і емоційний стан. Залежить це від особливостей нервової системи дитини.
Вікові страхи.
Зазвичай діти відчувають різні типи страхів в різні вікові періоди. Тобто в кожному віці є свій «набір» страхів.
З народження і до 6 місяців діти бояться будь-яких гучних і несподіваних звуків, різких рухів з боку дорослого, втрати опори і підтримки (наприклад, падіння).
З 6-7 місяців до 1 року переважає страх певних гучних звуків (наприклад шум пилососа), боязнь незнайомих людей, страх роздягання, переодягання і зміни обстановки, страх висоти.
Від 1 року до 2 років емоційне життя дитини визначають страх розлуки з батьками, боязнь незнайомих людей, страх перед лікарями, страх засинання. травми.
До кінця 2-го - початку 3-го року життя з'являються такі страхи, як відкидання з боку батьків. незнайомих однолітків, нічних кошмарів , Казкових персонажів, природних явищ (гроза, блискавка тощо.), Страх самотності і боязнь темряви.
З другого року життя, коли дитина стає особливо активним і з'являються перші заборони, зростає страх покарання з боку батьків. В цей же час з'являється страх перед тваринами і страх розлуки з мамою. Страх розлуки і боязнь залишитися одному більше характерні для єдину дитину в сім'ї.
Для дошкільного віку властиві три яскравих страху: самотності, темряви і замкнутого простору. Причиною замкнутого простору також можуть служить заборони дорослих, яке формує в свідомості малюка свого роду замкнуте психологічний простір навколо нього.
З 6 до 7 років діти найчастіше бояться втрати батьків, фізичного насильства, смерті. Страх смерті займає центральне місце в думках і фантазіях дітей на сьомому році життя. Також посилюються страхи тварин, казкових персонажів, героїв фільмів. Зміна характеру страхів пов'язано з розвитком нових форм мислення і загального розвитку психіки дитини: діти бояться того, що не може в дійсності принести шкоди, але при цьому ігнорують реальну загрозу.
Вікові страхи природні і носять минущий характер. Зазвичай вікові страхи існують протягом 3-4 тижнів після виникнення. Якщо ж протягом цього часу інтенсивність страху зростає, то мова вже йде про страх невротичний . Як правило, у боїться дитини можна виявити не один, а цілий комплекс страхів, виявити які буває деколи складно. Тут важливо звернути увагу на поведінку дитини. Якщо страхи пов'язані з певною ситуацією, не порушують якість спілкування дитини з оточуючими, то досить спокійно вести себе з дитиною, терпляче чекати, коли страхи самі зживуть себе в міру дорослішання. Але якщо дитина стає боязким, полохливим, здригається від будь-якого шереху, уникає спілкування з однолітками, якщо у нього починаються панічні атаки (неадекватне емоційний стан), тоді необхідно працювати зі страхами. І краще, якщо цю роботу буде проводити психолог.
Коли ми маємо справу з дитячими страхами, необхідно мати на увазі, що дитина живе справжнім моментом. Його емоції змінюють досить швидко, але при цьому вони дуже глибокі. Втрата улюбленої іграшки або малюнка в дитячому саду може стати для нього справжньою трагедією.
Ще одна історія від І.Б.Шіроковой.
Тендітна, сприйнятлива, чутлива, тривожна дівчинка 4,5 років при вигляді намальованих квітів закриває очі руками і починає тяжко зітхати. Мама спочатку думала, що дівчинку просто лякають картинки в книжках. Минуло багато часу, перш ніж мамині спостереження склалися в чітку картину: дівчинка не хоче бачити в книжках саме квіти, і саме намальовані. Фотографії та живі квіти розглядає із задоволенням.
У роботі психолога з дівчинкою з'ясовується, що в дитячому садку діти на 8 березня мамам і бабусям готували аплікацію - листівка з букетом квітів. Дівчинка дуже старалася, щоб її квіти вийшли красивими. Але педагог не встигла підписати деякі роботи, в результаті чого вони переплуталися. Коли прийшов час дарувати подарунки, дівчинка змушена була привітати маму і бабусю чужі криві і некрасиві з її точки зору квіти. Дівчинка, за спогадами бабусі, влаштувала на святі скандал. Вона ридала і кричала:
- Це не я робила, це не мої квіти, бабуля любить дзвіночки, де мої дзвіночки?
Вона намагалася відібрати в чиїйсь мами свої красиві тюльпани. Вона благала бабусю не брати з собою аплікації, на яких стояла її прізвище. Всю дорогу до будинку дівчинка плкала про те, що мама і бабуся залишилися без її подарунка. Вона, не роздягаючись, побігла до свого столика з олівцями і альбомами терміново малювати в подарунок мамі тюльпани і бабусі дзвіночки. Намалювала і сховала, щоб був сюрприз. А ввечері не змогла знайти, куди сховала ...
Якщо дитина знаходить способи відреагувати свої почуття, то страхи приходять і йдуть відповідно до особливостей віку. Якщо ж ні - дитина «обростає» страхами », які починають управляти його поведінкою. Щоб допомогти дитині, потрібно бачити мучать його страхи його очима, а не очима дорослого. Не можна забороняти йому боятися, тим більше лаяти і карати за це. Страх не можна ігнорувати, потрібно зрозуміти причини його виникнення. Але і безглуздо оберігати дитину від усіх небезпек.
Як правило, страхи приходять і йдуть з віком, що не посилюючись і не затримуючись, якщо дорослі, в даному випадку батьки, впевнені в собі, а в родині спокійна і стабільна обстановка. Дитина, що відчуває любов дорослих, впевнений в тому, що отримає підтримку в потрібний момент, швидко переростає свої страхи.
Як визначити наявність страхів у дитини?
Зазвичай боїться дитина відрізняється від інших дітей з поведінки і характеру. Він напружений, тривожний, боязкий, невпевнений у собі, може проявляти занепокоєння по самому незначному приводу. Іноді діти говорять про свої страхи прямо або побічно - в грі. Але частіше дитина просто намагається уникати ситуацій, які травмують його. Наприклад, якщо дитина боїться будь-яких казкових героїв, то буде вимагати вимкнути мультфільм, не читати книгу, де зустрічаються лякають персонажі.
Найкраще визначаються ті страхи, які були присутні у самих батьків в дитинстві. Емоційно чутливі батьки легко розпізнають їх у свою дитину. До таких страхів, «що передається у спадок», відносяться: страх темряви, висоти, глибини, страх втрати близьких, страх покарання, страх перед лікарями. Також вважається, що у матерів переважають соціальні страхи, наприклад, зробити що-небудь неправильно або не встигнути що-небудь, а у батьків - частіше страх висоти.
Існують страхи, які не визнають дорослі, вважаючи це порожніми дитячими капризами, а є ті страхи, які заперечуються дітьми. Щоб правильно визначити, чого ж боїться дитина, краще використовувати спеціальні психологічні методи. Кращою на сьогоднішній день залишається методика А.И.Захарова і М.А.Панфіловой - « Страхи в будиночках «.
З книги «Якщо у дитини страхи ...»
Автор Е.І.Шапіро, дитячий психолог
На сайті розміщено фрагмент книги, дозволений законодавством (Не більше 20% тексту) і призначений виключно для ознайомлення. Ви можете придбати повну версію книги у наших партнерів.
Ця стаття може виявитися корисною для ваших друзів і знайомих. Розкажіть про неї:
Як визначити наявність страхів у дитини?Як визначити наявність страхів у дитини?
