Як вже говорилося, в корі нашого мозку є багато великих і безкраїх зон, не пов'язаних безпосередньо з сенсорними або моторними процесами. Вони називаються асоціативними зонами і займають близько 80% території кори.
Так ось, кожна така асоціативна область кори тісно пов'язана відразу ж з декількома проекційними (сенсорними або моторними) зонами. Тому і вважається, що в асоціативних областях відбувається асоціація (а попросту з'єднання або суміщення) різно сенсорної інформації, в результаті чого і формуються складні елементи нашої свідомості.
Найбільші місця скупчення і проживання асоціативних областей у людини виявлені в лобовій, потилично-тім'яної та скроневої і областях.
Взагалі, кожна проекційна область кори, будь то сенсорна або моторна, оточена асоціативними областями, причому нейрони цих областей частіше полісенсорній, тобто вміють реагувати на різні сигнали, що надходять від слуховий, зорової, шкірної та інших систем. І ось саме ця ось полісенсорній нейронів дозволяє їм об'єднувати сенсорну інформацію і організовувати і координувати взаємодію сенсорних і моторних областей кори.
Отже, лобові частки є відповідальними за здійснення вищих психічних функцій, які проявляються у формуванні особистісних якостей, різноманітних творчих процесів і потягів.
При пошкодженні лобових відділів кори великого мозку, різко порушується побудова цілеспрямованої поведінки, заснованого на передбаченні.
Що це таке? Зараз поясню:
Наприклад, у мавп, пошкодження цих самих лобових часток порушує їх здатність вирішувати завдання з відстроченою реакцією. Проведіть такий ось експеримент: знайдіть де-небудь таку ось хвору мавпочку і на її очах помістіть їжу в одну з двох чашок, а чашки накрийте однаковими предметами. Потім між мавпою і чашками поставте ненадовго непрозорий екран. Потім екран приберіть, і нехай мавпочка вибере одну з цих чашок. Так ось, нормальна мавпа запам'ятає потрібну чашку після затримки в кілька хвилин, а ось наша, болезлая, з пошкодженими лобовими частками, на жаль, не зможе вирішити цю задачу, якщо затримка перевищить всього кілька секунд. Це і буде відстрочена реакція, а точніше - її відсутність, тобто такі мавпи просто-напросто не запам'ятовують те, що було зовсім недавно через «поломки» потрібних нейронів в лобових частках. Що вже говорити про людей ...
Далі. У тім'яної асоціативної області кори формуються суб'єктивні уявлення про навколишній простір, про наше тіло. Це стає можливим завдяки з'єднанню і порівнянні соматосенсорної (чутливої), проприоцептивной (Пропріоцепції - здатність сприймати стан і переміщення в просторі власного тіла, ну або окремих його частин) і зорової інформації.
При пошкодженні зовнішньої поверхні потиличної частки, що не проекційної, а асоціативної зорової зони, зір збережеться, але тут же настане розлад впізнавання - так звана зорова агнозія. Така людина, будучи абсолютно грамотним, не зможе прочитати написане, і буде в змозі визнати знайомої людини тільки після того, як той заговорить. Ну не дізнається він його «очима» і все тут!
Продовжуємо. У скроневої корі розташований слуховий центр мовлення Верніке, що знаходиться в задніх відділах верхньої скроневої звивини (поля 22, 37, 42 лівої півкулі). Ця зона асиметрична - у правшів вона знаходитися в лівому, а у лівшів - в правій півкулі.
Завдання цього центру - розпізнавання і зберігання усного мовлення, як власної, так і чужої. При ураженні слухового центру мови людина може говорити, висловлювати усно свої думки, але не розуміє чужої мови, і хоча слух і збережений - людина не дізнається слів. Таке ось стан називається сенсорної слухової афазією. Така людина часто багато говорить (логорея), але мова його неправильна (аграмматізма), при цьому спостерігається заміна складів і слів (парафазии).
Але, мовна функція пов'язана не тільки з сенсорною, а й з руховою системою. І такий ось руховий центр мови у нас дійсно є. Він розташований в задньому відділі третьої лобової звивини (поле 44) найчастіше лівої півкулі (знову ж правші і лівші) і був описаний спочатку паном Дакс в 1835 році, а потім вже паном Брока в 1861 році. При ураженні моторного центру промови розвивається моторна афазія - в цьому випадку людина розуміє мову, але сам, на жаль, говорити не може.
У середній частині верхньої скроневої звивини (поле 22) знаходиться центр розпізнавання музичних звуків і їх сполучень. А на кордоні скроневої, тім'яної і потиличної долі (поле 39) знаходиться центр читання писемного мовлення, що забезпечує розпізнавання і зберігання образів писемного мовлення. Зрозуміло, що ураження цього центру призводять до неможливості читання і письма.
До речі, обидва ці центри так само асиметричні і знаходяться в різних півкулях у лівшів і правшів.
Так само в скроневій області розташовано поле 37, яке відповідає за запам'ятовування слів. Люди з ураженнями цього поля не пам'ятають назви предметів. При цьому вони дуже нагадують забудькуватих людей, яким постійно доводиться підказувати потрібні слова. Така людина, забувши назву предмета, чітко пам'ятає його призначення і властивості, тому довго описує його якості, пояснює, що роблять з цим предметом, але назвати його, хоч убий, не може. Ну, наприклад, замість слова «галстук» людина, дивлячись на нього, каже приблизно таке: «це те, що надягають на шию і зав'язують спеціальним вузлом, щоб було красиво, коли йдуть в гості».
Так само з скроневої корою пов'язують функцію пам'яті і сновидінь.
Засвоїли? Тоді продовжуємо! >>
Що це таке?Засвоїли?
