- Що це: групи дитячого здоров'я?
- Критерії для визначення групи здоров'я
- Група здоров'я у дітей: таблиця по захворюваннях
- висновок
З таким терміном як «група здоров'я» зустрічаються тата і мами дітей, що проходять диспансеризацію під час вступу до загальноосвітньої установи (садок або школу), при оформленні довідок в спортивний літній табір або оздоровчий санаторій. Групу здоров'я визначають після закінчення медогляду підліткам, що надходять в ССНЗ і ВНЗ на очне відділення.
Що це? Таблиця групи здоров'я дітей і підлітків допоможе розібратися в цьому докладніше.
Що це: групи дитячого здоров'я?
Під групами здоров'я розуміється сукупність даних обстеження фізико-психологічного стані дітей. Це умовна шкала обліку здоров'я і розвитку з факторами ризику та прогнозуванням на майбутнє. Встановлено п'ять груп здоров'я, для їх позначення використовують римські цифри. Цифра від I до V вказується на медкарті дитини, і медпрацівник дитячого садка або школи по ній дізнається інформацію про здоров'я дитини без уточнення діагнозів.
Комплексну і об'єктивну оцінку стану здоров'я дитини робить педіатр, виходячи з даних обстеження вузькими спеціалістами (окуліст, хірург, лор та інші). Група здоров'я присвоюється завдяки даним безпосередньо на момент обстеження. У дітей, яким при народженні або після були поставлені якісь діагнози, але до моменту обстеження ніяких патологій не виявляється, всі минулі хвороби (крім хронічних і важких генетичні) не враховуються. Таким чином, група дитячого здоров'я може змінюватися до підліткового віку.
Критерії для визначення групи здоров'я
Певна група здоров'я присвоюється на основі оцінки за такими критеріями:
- хронічні захворювання (їх наявність або їх відсутність), генетичні захворювання, вроджені патології та інше;
- гармонійність розвитку (фізичного і психічного) відповідно віку;
- частота виникнення захворювань (від елементарних начебто ГРЗ до важких) і рівень опірності їм організму.
Група здоров'я у дітей: таблиця по захворюваннях
Групихронічна патологія
Функціональний стан основних органів і систем
Резистентність і реактивністьФізичне і нервово-психічний розвитокГрупа 1
без відхилень відсутня
без відхилень
захворюваність за період, що передує спостереженню, -рідкісна і легко протікають гострі захворювання
нормальне, відповідає віку
Група 2.
З функціональними відхиленнями (група ризику) відсутній
наявність функціональних відхилень
Тривалі гострі захворювання з подальшим затяжним періодом одужання (млявість, підвищена збудливість, порушення сну і апетиту, субфебрилітет і т. Д.)
Нормальний фізичний розвиток або надлишок маси тіла 1й ступеня. Нормальне або не різко виражене відставання нервово-психічного розвитку Група 3
Стан компенсації Наявність хронічної патології, вроджених дефектів розвитку органів і систем без зміни функцій
Наявність функціональних відхилень без клінічних проявів
Рідкісні, неважкі за характером перебігу загострення хронічного захворювання без вираженого погіршення загального стану і самопочуття
Нормальний фізичний розвиток, дефіцит або надлишок маси тіла 1-й або 2-го ступеня, низький зріст, нервово-психічний розвиток нормальний або відстає Група 4
Стан субкомпенсації Наявність хронічної патології, вроджених дефектів розвитку органів і систем
Зміна функцій уражених органів, клінічні прояви захворювання
Часті загострення основного хронічного захворювання. Часті простудні захворювання з затяжним періодом відновлення
Нормальний фізичний розвиток, дефіцит або надлишок маси тіла 1-й або 2-го ступеня, низький зріст , нервово-психічний розвиток нормальний або відстає
Група 5
Стан декомпенсації Наявність важкої хронічної патології або важкого вродженого пороку, що призводять до інвалідності дитини
Виражені зміни функцій уражених органів і систем
Часті важкі загострення основного хронічного захворювання, часті гострі захворювання
Нормальний фізичний розвиток, дефіцит або надлишок маси тіла 1-й або 2-го ступеня, низький зріст, нервово-психічний розвиток нормальний або відстає
I група включає в себе дітей з нормальними для свого віку фізичними, фізіологічними і психічними показниками.
До II групи відносять дітей, у яких діагностовано функціональні зміни, безпечні для здоров'я. Найчастіше, це непропорційне віком співвідношення зросту і маси тіла. Таких дітей розподіляють по 2 підгрупах:
- А - діти, які мають фактор спадковості;
- Б - діти з ризиком виникнення та розвитку хронічних хвороб.
У III групі перебувають діти з діагностованими хронічними захворюваннями в реміссіонной стадії, з наслідками перенесених складних травм, операцій з повним відновленням функціонування органів.
До IV групи здоров'я відносять невеликий відсоток дітей, у яких є вельми складні хронічні захворювання на стадії субконпенсаціі, що вимагають постійного спостереження у фахівців; сюди входять діти, які перенесли травми і операції, з частковою втратою функціонування певних систем організму.
У V групу включені діти з обмеженими можливостями (інваліди). Таким дітям протипоказані фізичні навантаження, і, як правило, для цих діток існують корекційні освітні установи.
Надійшли в освітній заклад діти I і II груп здоров'я, знаходяться на загальних підставах, відчувають інтелектуальні і фізичні навантаження без обмежень відповідно до освітньою програмою. Дітлахам з III групи, які відвідують той же заклад, потрібне спеціальне харчування, обмежена фізнагрузкі, Діти з IV групою здоров'я в більшості випадків визначаються в спеціалізовані установи, а діти V групи часто не відвідують їх, для таких діток може бути передбачено домашнє або дистанційне навчання.
висновок
Головною метою поділу на групи є підбір відповідних методів виховання в залежності від індивідуальних особливостей і стану здоров'я дитини з вибором певного режиму, рівня физнагрузок, нормативів і т.д.
Що це: групи дитячого здоров'я?Що це?
Що це: групи дитячого здоров'я?